1．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A．聲源的振動(dòng)頻率越高，發(fā)出聲音的響度就越大
B．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
C．主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀不可以消除噪聲
D．次聲波的頻率大于20赫茲

分析 （1）音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動(dòng)的頻率決定的，響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動(dòng)的振幅決定的；
（2）聲音可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；
（3）噪聲強(qiáng)度顯示儀可以檢測聲音響度大小；
（4）頻率低于20赫茲的聲音屬于次聲波．

解答 解：A、發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，而不是響度越大，該選項(xiàng)說法不正確；
B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，該選項(xiàng)說法不正確；
C、噪聲強(qiáng)度顯示儀只能顯示聲音響度的大小，不能減弱噪聲，該選項(xiàng)說法正確；
D、低于20赫茲的聲音屬于次聲波，該選項(xiàng)說法不正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了次聲波的定義、音調(diào)以及聲音的傳播速度等，是聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是光線在空氣和玻璃中傳播的情況，那么：入射光線是CO，反射光線是OD，折射光線是OE，空氣與玻璃的分界面是BB′，空氣在分界面的左側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．寫出下列儀器的讀數(shù)：甲圖中物體的長度是2.21cm；乙圖中秒表的讀數(shù)是307.5s；丙圖中溫度計(jì)示數(shù)是-14℃；丁圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)是2.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明一家自駕去三門蛇蟠島游玩．他們?cè)缟?：00從臨海出發(fā)，9：15到達(dá)目的地．汽車表盤顯示這段時(shí)間共行駛了50千米．
（1）小明一家從臨海開車到三門蛇蟠島的平均速度為多少？
（2）如圖是汽油機(jī)的四個(gè)沖程，你認(rèn)為讓汽車獲得動(dòng)力的沖程是C（填字母）．

（3）在臨海到三門蛇蟠島的途中，有一段時(shí)間汽車以72km/h在平直公路上勻速行駛．此時(shí)汽車輸出功率為3×104W，則汽車在這段路程中受到的摩擦力有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)儀器工作時(shí)，不是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．
風(fēng)力發(fā)電機(jī)		B．
電風(fēng)扇		C．
電流表		D．
取暖器

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．鐵棒和鋼棒本來不能吸引鋼鐵，當(dāng)磷體靠近它或與它接觸時(shí)，它便有了吸引鋼鐵的性質(zhì)，也就是被磁化了．軟鐵磁化后，磁性很容易消失，稱為軟磁性材料．而鋼等物質(zhì)在磁化后，磁性能夠保持，稱為硬磁性材料．硬磁性材料可以做成永磁體，還可以用來記錄信息．
錄音機(jī)的磁帶上就附有一層硬磁性材料制成的小顆粒．
錄音時(shí)，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場．磁帶劃過磁頭時(shí)，磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息（如圖所示）
放音時(shí)，磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng)，磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．
隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，磁記錄與人們的關(guān)系越來越密切．錄音帶、錄像帶，電腦中的磁盤，打電話的磁卡，銀行的信用卡，還有磁卡式車票等等，都是用磁來記錄信息的．磁記錄技術(shù)提高了工作效率，給生活帶來了很大的方便．閱讀上面文字，完成下列內(nèi)容：
（1）磁帶上的硬磁性材料記錄了聲音、圖象信息；錄音機(jī)在把聲音信號(hào)變成磁信號(hào)的過程中，要先把聲音信號(hào)變成電信號(hào)．
（2）請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容，提出一個(gè)物理問題并嘗試解答提出的問題，
示例：
問題：什么是磁化？
解答：使沒有磁性的物體獲得磁性的過程
問題：錄音的原理是什么．解答：聲音先轉(zhuǎn)變成變化的電流，電流通過磁頭產(chǎn)生變化的磁場，磁帶劃過磁頭被磁化．
（3）隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，磁記錄與人們的關(guān)系越來越密切例如：信用卡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，取一定值電阻（其阻值不隨溫度變化）和一只小燈泡做為研究對(duì)象，并分別測量了多組通過它們的電流與其兩端對(duì)應(yīng)的電壓，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上分別畫出如圖所示的甲、乙兩條I-U圖線．根據(jù)圖線可知，乙（選填“甲”或“乙”）是定值電阻的I-U；這個(gè)定值電阻阻值的測量值是15Ω；小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．滑雪運(yùn)動(dòng)越來越受到青少年們的青睞．如圖所示a、b、c、d、e是某同學(xué)在一次滑雪中的運(yùn)動(dòng)軌跡．若不計(jì)空氣阻力，下列關(guān)于該同學(xué)的說法正確的是（　�。�
A．在a處和e處都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其機(jī)械能相等
B．從b→c的過程中，其動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C．在a處和c處速度都為零，其動(dòng)能也都為零
D．從c→d的過程中，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)表明重力的方向總是豎直向下的；如圖乙所示物體A的重力為1.6N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案