甲、乙兩個(gè)圓柱形容器內(nèi)盛有相同深度的液體，放置于水平桌面上，如圖所示．甲容器中液體的密度為ρ1，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p1，乙容器中液體的密度為ρ2，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p2．且p2=2p1，現(xiàn)將質(zhì)量相同的A、B兩個(gè)球分別放入甲、乙容器的液體中，兩容器中均無液體溢出，A、B兩球所受浮力分別為F1和F2，且F1=2F2．已知A球的密度為ρA，B球的密度為ρB．且A球的體積是B球體積的6倍，則下列判斷結(jié)果中正確的是（　　）
A、ρ1：ρ2=2：1B、ρ1：ρA=2：1C、ρ2：ρB=1：2D、ρA：ρ2=1：4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列四個(gè)實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（　　）
A、鐵軌鋪在枕木上B、書包背帶做得寬一些C、駱駝的腳掌長(zhǎng)得很寬大D、菜刀刃磨得很鋒利

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科目：初中物理 來源： 題型：

“海馬號(hào)”是我國最新研制可在深海作業(yè)的潛水器，在水下工作的“海馬號(hào)”隨著下潛深度增加，受到的（　�。�
A、壓強(qiáng)增大B、壓強(qiáng)減小C、浮力增大D、浮力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國載人潛水器蛟龍（如圖）成功突破7000km，下潛深度達(dá)7020km，創(chuàng)造了我國載人深潛新紀(jì)錄．當(dāng)蛟龍?zhí)枏乃?000km下潛到7000km的過程中，受到的壓強(qiáng)與浮力的變化情況正確的是（　　）
A、壓強(qiáng)變大，浮力變大B、壓強(qiáng)變小，浮力變小C、壓強(qiáng)變大，浮力不變D、壓強(qiáng)變小，浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有意圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖裝置中，兩端開口的U型管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜穩(wěn)定后A管中的水面將（　�。�
A、低于B管中的水面B、高于B管中的水面C、與B管中的水面相平D、以上三種情況均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說明（　�。�
A、液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)B、液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)C、在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等D、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是因?yàn)橛写髿鈮旱拇嬖?/span>B、高原地區(qū)常會(huì)感到呼吸困難，是因?yàn)楹０卧礁叽髿鈮涸礁?/span>C、塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力D、地鐵進(jìn)站時(shí)車身附近空氣的流速變大，車身附近空氣的壓強(qiáng)也變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

航模小組制作了一款新型帶側(cè)翼的浮沉艇．浮沉艇靜止時(shí)，漂浮在水面上，螺旋槳快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，浮沉艇前進(jìn)的同時(shí)能自行下潛．浮沉艇側(cè)翼的形狀應(yīng)為下列圖中的（　�。�
A、B、C、D、

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