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如圖所示,關于電路工作情況,下列說法中正確的是:

A.只閉合S2時,兩只燈泡是串聯(lián)的

B.閉合S1、S2,燈泡L1被短路

C.若先閉合S1,再閉合S2,電流表的讀數變大

D.若先閉合S1,再閉合S2,電流表的讀數不變

 

C

【解析】

試題分析:只閉合S2時,兩只燈泡是并聯(lián)的;閉合S1、S2,兩只燈泡是并聯(lián)的;若先閉合S1,電流表測L2的電流,再閉合S2,兩只燈泡是并聯(lián),電流表測L1和L2的總電流,讀數變大。故選C;

考點:電路的串并聯(lián);電流表的使用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題

豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器和一個電動機帶動的打漿器組成,制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿交替進行。由此可知,豆?jié){機中的電動機和電熱器是_______聯(lián)的。若把1.5kg的清水放入豆?jié){機中,從25℃加熱到85℃,水吸收的熱量是______J,在加熱過程中,電能轉化為_______能。[c=4.2×103J/(kg?℃)]

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則

A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力

B.桌子受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力

C.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力

D.桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇常熟市九年級4月調研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

某國產驕車每行駛100km消耗10L汽油,汽油的密度為0.72×103 kg/m3,則汽車行駛50km消耗的汽油的質量為 kg.當該汽車以50kW的功率,在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛時,它所受到的阻力 N.

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇常熟市九年級4月調研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

我國于2013年6月11日發(fā)射神舟十號飛船,并與天官一號空間站成功對接,進入空間站后,艙內懸空的航天員輕推另一名航天員,他們同時向相反方向飄動,這說明力的作用是 的,航天員分開后會繼續(xù)沿原來方向飄動,是因為航天員具有

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇常熟市九年級4月調研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物理現象中,屬于通過做功途徑改變物體內能的是

A.冬天曬太陽人會感到暖和 B.飲料放人冰箱冷藏室會變涼

C.鋸木頭時鋸條會變熱 D.燒紅的鐵塊放入水中會變涼

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

6分如圖所示是小明用來研究液體內部壓強特點的實驗裝置,容器中間用隔板分成左右兩邊,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側壓強不同時會凹向深度小的一側。

1他在容器兩邊各倒入適量的水,實驗現象如圖所示。可以判斷______邊水產生的壓強較大,你作出判斷的依據是 __________,這種現象說明液體壓強與______有關。這種通過橡皮膜形狀的改變來判斷液體內部壓強大小的方法叫___________法;

2小明在知道了液體內部壓強特點后,想用以上實驗裝置來比較不同液體的密度大小,他設計的簡要實驗步驟如下:

在容器兩邊分別裝入_________相同、密度不同的甲、乙兩種液體;

觀察橡皮膜的變形情況,判斷兩種液體密度的大小關系;

請你幫小明把實驗步驟補充完整,說明判斷兩種液體密度大小的方法:

判斷方法:________________________________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是:   

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學期期末質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有關用電常識的書中,列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,其中一項故障現象如下:

故障現象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

1、燈泡的燈絲斷了

2、燈頭內的電線斷了

3、燈頭、開關等處的接線松動,造成接觸不良

換新燈泡

換新線并接好

檢查加固

從電路來看,上述故障現象可能的原因可以概括成一個原因,這個原因是

A.電路出現了斷路 B.電路出現了短路

C.并聯(lián)變成了串聯(lián) D.串聯(lián)變成了并聯(lián)

 

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