Question

1．鐵一中每年都是我省春芽杯比賽的主要承辦單位，去看在我們初中部主要進行了聲樂類的比賽，來自全省各地的同學位是大展才藝，作為志愿者的婷婷同學聯(lián)想到了以前所學的一些聲學知識，你認為其中不合理的是（　�。�

• A． 她能區(qū)分不同的樂器演奏主要是因為它們各自的音色不同
• B． 管樂器發(fā)聲主要依靠空氣柱振動
• C． 她看到表演二胡的同學在不斷的調整弦的松緊程度，這主要是改變了弦振動的頻率從而影響音調的高低
• D． 馬老師夸一個女生說其演唱聲音“脆如銀鈴”主要是說她演唱時聲音洪亮，響度大

Answer 1

分析 聲音的特性是指音調、響度和音色，音調指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的；響度指聲音的強弱，是由物體振動振幅決定的；音色指聲音的特色，是由發(fā)聲體的材料和結構決定的．

解答 解：A、由于發(fā)聲體的材料和結構不同，發(fā)出聲音的音色也不同，所以我們能區(qū)分不同樂器演奏的聲音是因為不同樂器的音色不同．故A合理．
B、聲音是由物體的振動產生的，管樂器發(fā)聲主要依靠空氣柱振動，故B合理；
C、音調與頻率有關，表演二胡的同學在不斷的調整弦的松緊程度，主要是改變了弦振動的頻率從而影響音調的高低，故C合理；
D、“脆如銀鈴”是指聲音比較清脆、比較高，指聲音的音調高，故D不合理．
故選：D

點評 本題是一道綜合了多個知識點的題目，做題時要多復習相關的物理知識點，注意分清易錯易混之處．如：生活中說的高低有時是指大小，即響度；不同的人說話聲主要是音色不同．