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為保護視力，我們在學校每天都要做眼保健操．在做眼保健操時，各教室的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的．它們的連接方式是      聯(lián)，原因是它們     (選填“能”或“不能”)獨立工作．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

有一個質量為540g，體積為240cm3的鋁球，這個鋁球是空心的還是實心的？若為空心的，空心部分的體積多大？如果在空心部分注滿水，其總質量為多少千克？（已知鋁的密度為2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于聲現象，下列說法中正確的是（　�。�

在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲

B.敲鑼時用力越大，聲音的音調越高

C.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

D.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：


2011年9月29日，我國首個空間實驗室“天宮一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號FT1火箭發(fā)射升空，以下說法中正確的是

A．火箭加速升空的過程中，主要是機械能轉化為內能

B．火箭加速升空的過程中，“天宮一號”的重力勢能增大，機械能不變

C．火箭與空氣摩擦溫度升高，是通過做功方式將內能轉化為機械能

D．“天宮一號”上裝有太陽能帆板的目的是將太陽能轉化為電能供“天宮一號”工作

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科目：初中物理 來源： 題型：


在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究的方法，如控制變量、類比、變量轉換和科學假說等方法。以下是我們在本學期所經歷的探究活動的一些步驟，四個選擇項中與其他三項使用的方法不同的一項是

A．探究導體中的電流與導體電阻的關系，要保持導體兩端的電壓不變

B．探究影響動能大小的因素，用木塊移動的距離來表示小車動能的大小

C．比較相同質量的不同燃料完全燃燒放出的熱量可以比較相同質量的水升高的溫度

D．探究影響重力勢能大小的因素，用“樁”被打入沙的深度表示重力勢能的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小強運用所學電學知識，設計了一個電子身高測量儀，如圖所示，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“15Ω  0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A。

(1)R1在電路中的作用是                     。

(2)當R2接入電路中的電阻為6.25Ω時，電流表的示數是_______A。

(3)當被測身高增加時，電壓表的示數       (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究水果電池：下面請同學們跟我一起走進“水果電池”實驗課堂．
(1)如何驗證水果能做成電池．可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會_____．水果電池實現的是_____能轉化為電能．

(2)如何確定水果電池的正負極可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上，根據指針的__________來判斷．如圖是小明同學把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成的“水果電池”．用電壓表測量水果電池的電壓，則金屬片B是水果電池的________極．

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究“通過導體的電流與導體電阻關系”的實驗電路如圖9所示，電源提供的電壓不變。小明通過使用含得到多組數據，并描出圖象如圖10所示。以下判斷正確的是（ ）

A.每測一組數據后，須更換一次滑動變阻器

B.若小明選用30Ω的導體進行正確實驗，所測電流應為0.05A

C.電源提供的電壓可能是1.5V

D.某次異常測量：電流表讀數幾乎為0A，電壓表讀數接近電源電壓，可能是電阻R被短接了

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “可燃冰”被視為21世紀的新型綠色能源。可燃冰的主要成份是甲烷，1m3可燃冰可轉化生成  160m3的甲烷氣體和0.8m3的水，則1 m3可燃冰轉化生成的甲烷氣體完全燃燒放出熱量為___________J（甲烷的熱值為3.6×107J／m3）。如果往返佛山和南海的公交車滿載乘客時總質量是6000kg，1m3可燃冰產生的能量，可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛2h，則這段時間內發(fā)動機的實際輸出功率為___________W。如果在行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍，則發(fā)動機工作時的熱機效率為___________。

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