一個(gè)帶有刻度的均勻杠桿，在中點(diǎn)支起，如圖17所示，當(dāng)在B處掛3N鉤碼時(shí)，應(yīng)在A處掛       N鉤碼，杠桿才能平衡．若平衡后在A、B兩端再加掛1N的鉤碼，則杠桿將     (填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”)。
2      A端下沉
當(dāng)在B處掛30N鉤碼時(shí)，
F1L1=F2L2
F1×3=3N×2
F1=2N
在A、B兩端再掛一個(gè)10N的鉤碼，
（2N+1N）×3＞（3N+1N）×2
∴A端下沉
答案為：2N，A端下沉．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機(jī)的鋼繩將500N的物體勻速提高6m后，又水平勻速移動(dòng)4m，鋼繩對(duì)物體所做的功為：（　　�。�
A．5000JB．3000J　 C．2000JD．1000J

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，斜面長(zhǎng)S=l0m，高h(yuǎn)=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力做了200J的功．求：

(1)運(yùn)動(dòng)過程中克服物體的重力做的功W=   ▲ J：
(2)斜面的機(jī)械效率η= ▲ ；
(3)推力F的大小F=  ▲ N；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

呂雪將掉在地上的物理課本撿回桌面，她所做的功最接近于 (    )
A．0.02JB．2JC．0.2JD．20J

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如下圖（甲）（乙）所示是課本上的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。甲圖點(diǎn)火后蓋子被迅速推出；乙圖活塞壓下后棉絮被點(diǎn)燃。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同說明   ▲   方式可以改變內(nèi)能；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化情況相   ▲   （填“同、反”）；其中   ▲   （填“甲、乙”）實(shí)驗(yàn)的過程與汽油機(jī)的做功沖程相似。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種情況，關(guān)于力對(duì)物體做功的說法正確的是（　�。�
A．陷在泥里的馬車，兩匹馬用力拉車，雖然車沒被拉動(dòng)，但馬對(duì)車做了功
B．在光滑冰面上勻速滑行的冰塊，是因?yàn)橛辛?duì)它做功才一直運(yùn)動(dòng)的
C．用力扛著一袋米，沿水平方向前進(jìn)，人對(duì)米袋做了功
D．用豎直向下的力壓桌面，壓力沒有做功

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

起重機(jī)吊起質(zhì)量為m的貨物，在時(shí)間t內(nèi)以速度v勻速豎直上升h高度，在這段時(shí)間內(nèi)（　　）
A．起重機(jī)鋼繩對(duì)貨物的拉力所做的功為mgh
B．起重機(jī)的功率為mgt
C．起重機(jī)克服貨物重力所做的功為mgv
D．貨物所受合力做的功為0

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功率概念的理解，下列說法中正確的是
A．省力多的機(jī)械功率大
B．功率大的機(jī)械做的功多
C．功率大的機(jī)械做功時(shí)用的時(shí)間少
D．單位時(shí)間內(nèi)完成的功越多，則功率越大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N。
(1)火車的牽引力多大?
(2)火車行駛1 min時(shí)間內(nèi)，重力做了多少功?機(jī)車牽引力做了多少功?牽引力的功率多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案