如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙杯中處于漂浮狀態(tài)。則雞蛋在兩杯鹽水中受到的浮力 F甲_____ F乙 ，兩杯鹽水的密度ρ甲 _____ρ乙 。

= < 【解析】（1）雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙杯中處于漂浮狀態(tài)。則雞蛋在兩杯鹽水中受到的浮力均等于其自身重力，所以 F甲=F乙 。 （2）雞蛋在甲中懸浮，所以雞蛋的密度等于甲杯鹽水的密度，在乙中漂浮，所以雞蛋的密度小于乙杯鹽水的密度，因此ρ甲 ＜ρ乙 。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.4神奇的升力 題型：單選題

下列實例中，不能用流體壓強與流速關系解釋的是（ ）

A. 飛機考機翼獲得升力 B. 用活塞式抽水機抽水

C. 火車站的站臺設置安全線 D. 兩船并列航行時要保持安全距離

B 【解析】飛機的機翼呈現(xiàn)流線型，故飛機在運動時，其機翼上方的空氣流速快，壓強小，而機翼下方的空氣流速慢，壓強大，故機翼受到一個向上的壓強，所以飛機能起飛，故A不符合題意；抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，故B符合題意；當火車駛過車站時，安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大壓強減�。送鈧�(cè)受到的壓強大于內(nèi)側(cè)受到的壓強，人被壓向列車，發(fā)生...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：二力平衡 題型：實驗題

小華在探究“二力平衡的條件”時，先后進行了如圖甲、乙所示的實驗，其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個角度，該實驗是想探究二力平衡時

A. 是否作用在同一直線上 B. 是否作用在同一物體上

C. 方向是否相反 D. 大小是否相等

A 【解析】由題知，小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡，故選A。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：專題整合訓練6 題型：單選題

下面關于力的幾種說法中，正確的是（ ）

A．石頭砸雞蛋時石頭不受雞蛋的作用力

B．重力的方向總是垂直向下的

C．越靠近門軸推門越費力，原因一定是力的方向不同

D．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹下去，這表明了力可以改變物體的形狀

D 【解析】 試題分析：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故A錯；重力的方向總是豎直向下的，而不是垂直，故B錯；由于力的作用點不，影響了力的作用效果，故C錯；沙發(fā)由于受到人的壓力而發(fā)生了形變，可以說明力可以改變物體的形狀，故D正確；應選D。

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科目：初中物理 來源：山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型：作圖題

如圖所示，在斜面上靜止一個裝有水的容器，容器中放入一個小球，畫出小球受到的重力與浮力示意圖．___

見解析 【解析】小球靜止在水面上，受力平衡，即重力與浮力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用點畫在重心，即球心上，如圖：

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科目：初中物理 來源：山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型：填空題

小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為4N，當把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為3.5N，此時物塊受到煤油的浮力為___________N；把體積為0.01m3物體浸沒在水中時，它受到的浮力是__________N。

0.5 100 【解析】將物體全部浸沒在煤油中時，所受浮力F浮＝G?F＝4N?3.5N＝0.5N；物體浸沒在水中時排開水的體積等于物體的體積，則物體受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3＝100N.

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科目：初中物理 來源：山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型：單選題

把重10N，體積為1.2×103㎝3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力是（    ）

A. 漂浮，F(xiàn)浮=12N B. 懸浮，F(xiàn)浮=12N

C. 漂浮，F(xiàn)浮=10N D. 沉在水底，F(xiàn)浮=12N

C 【解析】當物體全部浸沒水中時所受浮力：＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10?3m3＝12N>10N，所以物體會上浮，最終漂浮在水面上，F(xiàn)�。紾＝10N.故選C.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：8.3 摩擦力 題型：單選題

摩擦與我們的生活息息相關，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是【 】

A. 老師仍能用粉筆在黑板上寫字

B. 人無法行走

C. 火柴難以劃燃

D. 自行車剎車失靈

A 【解析】A. 老師在黑板上寫字也是依靠粉筆與黑板的摩擦力，摩擦力消失時，是無法用粉筆在黑板上寫字的說法錯誤；B. 人走路是依靠鞋底與地面之間的摩擦力，當摩擦力消失，人將無法走路，說法正確；C. 火柴頭是依靠摩擦力將其劃燃的，當摩擦力消失，火柴頭是無法劃燃的說法正確；D. 自行車的剎車也是利用摩擦力使車停下來的，當摩擦力消失后，自行車的剎車將失靈，說法正確。故A 正確。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年九年級物理人教版下冊 第16章電壓 電阻單元測試卷 題型：單選題

為檢查家庭照明電路的故障，電工有時采用的方法是：取下火線上的保險絲，將額定電壓為220V的“校驗燈”接在保險絲的兩只接線柱上(如圖所示)，用這種方法可以檢查電路中是否有短路。首先將電路中所有開關都斷開，在閉合雙刀開關S后，下列說法中正確的是 (  )

A. 若“校驗燈”正常發(fā)光，表明電路連接無誤

B. 若“校驗燈”不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，“校驗燈”正常發(fā)光，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

C. 若“校驗燈”不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和“校驗燈”都發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

D. 不論電路中電燈的開關斷開還是閉合，“校驗燈”均不發(fā)光，這表明電路中有短路.

B 【解析】A．取下火線上的保險絲，將“校驗燈”接在保險絲的兩只接線柱上，若“校驗燈”正常發(fā)光，表明電路有短路現(xiàn)象，故A錯誤。 B．將某一個電燈的開關閉合后，檢驗燈和電燈串聯(lián)要分壓，所以檢驗燈亮度要暗一些不能正常發(fā)光，若“校驗燈”正常發(fā)光，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象，故B正確。 C．若“校驗燈”不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，檢驗燈和電燈串聯(lián)，這個電燈和“校驗燈”都發(fā)光，只是亮...

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