【題目】在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng),如圖甲所示,此過程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進(jìn)的速度V的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 01秒內(nèi),木箱靜止不動(dòng),受到的摩擦力大小為100N,推力不對(duì)箱子做功;

B. 13秒內(nèi),木箱加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力大小為200N,推力對(duì)箱子做了功;

C. 35秒內(nèi),木箱勻速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力大小為200N,推力做了400J的功;

D. 56秒內(nèi),木箱減速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力越來(lái)越大,推力不對(duì)箱子做功;

【答案】D

【解析】A.01s內(nèi),由圖乙可知,推力F100N,由圖丙可知,木箱的速度v0m/s,推力不對(duì)箱子做功,故A不合題意; B. 由圖丙知,35s內(nèi),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖乙可知,推力F200N,根據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)fF200N;由圖乙可知,木箱在13s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力與推力大小無(wú)關(guān),由于物體間接觸面粗糙程度與物體間壓力不變,木箱受到的滑動(dòng)摩擦力不變,則13s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為200N,故B不合題意C. 由圖丙知,35s內(nèi),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖乙可知,推力F200N,根據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)fF200N,35s內(nèi),箱子移動(dòng)的距離為米,因此推力做功:W,C不合題意;D. 56秒內(nèi),木箱減速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力大小不變,箱子在推力的作用下移動(dòng)了一段距離,推力對(duì)箱子做功,故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的時(shí)候,小明在均勻木板中間挖孔,孔中插一金屬桿,固定在鐵架臺(tái)上,木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動(dòng).每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為200g,A、B、C、D、E、F為掛鉤,已知AB=BO=OC=CD,ABOCD的連線與EDF的連線垂直.現(xiàn)在B處掛兩個(gè)鉤碼,D處掛一個(gè)鉤碼,木板在水平位置平衡(如圖所示).下列做法能使木板重新平衡的是( 。

A. B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼

B. B處加掛2個(gè)鉤碼、D處加掛一個(gè)鉤碼

C. B處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在E

D. B處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所指出的四個(gè)力中,使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是(
A. 手對(duì)彈簧的拉力
B. 人對(duì)跳板的壓力
C. 手對(duì)弓的拉力
D. 磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度,穩(wěn)度越大,物體就不容易反倒,如建筑物、機(jī)器、車船、飛機(jī)、儀表等都存在穩(wěn)度問題.提高穩(wěn)度的方法主要有兩種:一是增大支持面;二是降低重心,如圖所示展示了幾個(gè)提高穩(wěn)度的實(shí)例
(1)如圖所示的幾個(gè)實(shí)例中用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的是;用降低重心的方法提高穩(wěn)度的是
(2)你的身邊還有不少物件是通過上述的方法來(lái)提高穩(wěn)度的,你能就這兩種方法各舉一例嗎?用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的方法有; 用降低重心的方法提高穩(wěn)度的有

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕彈簧上端固定在天花板上,下端連接一小球,開始時(shí)小球靜止在O點(diǎn),將小球向下拉到B點(diǎn),釋放小球,已知AO=OB,研究小球在豎直方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則(
A.小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止
B.小球從B運(yùn)動(dòng)到O的過程中彈力大于重力、速度不斷增大
C.小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止
D.小球從O運(yùn)動(dòng)到A的過程中彈力大于重力、速度不斷減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷是實(shí)驗(yàn)事實(shí).(選填序號(hào))
(2)結(jié)論:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越小,小車在水平面上能繼續(xù)向前滑行滑行一段距離,是由于 , 運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?/span>(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】阜陽(yáng)市為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),正在大力開發(fā)旅游資源,阜陽(yáng)生態(tài)園的一輛旅游觀光車,質(zhì)量為25t,在平直公路上勻速行駛時(shí),受到的阻力是車重的0.1倍,速度為36km/h,求:
(1)觀光車勻速行駛時(shí)牽引力的大;
(2)觀光車牽引力的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,滑動(dòng)變阻器R的金屬滑片跟滑桿(杠桿)相連,從電流表示數(shù)大小就可知道油箱內(nèi)油量的多少.觀察分析圖示可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 電流表可以改裝成油量表

B. R0在電路中起到保護(hù)電路的作用

C. 油量增加,R的阻值減小,電流表示數(shù)變大

D. 油量減少,R的阻值減小,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系”,某同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)在圖乙中,已知彈簧測(cè)力計(jì)每露出一小格代表0.5N,則物體的重力為 N;
(2)在圖丙中,隨著合金塊逐漸浸入水中,不斷有水溢出來(lái),此時(shí)合金塊受到的浮力 , 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) , 當(dāng)合金塊全部浸沒入水中后,浮力(均填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)其中F1、F2、F3、F4分別表示4次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到結(jié)論,浮力等于 , 由公式表示可寫為(用F1、F2、F3、F4表示)。

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