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下表列出了一些音階的頻率，由此可以看出()

A. 音階越高頻率越大 B. 頻率越大響度越大

C. 頻率越大越悅耳動聽 D. 相鄰音階的頻率之差是相同的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018屆九年級蘇科版物理上冊第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型：實驗題

在探究“電流與電阻的關系”實驗中，按要求完成下面各題：

（1）小新將實物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正____________ 。

（2）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數如圖乙所示，電流大小為________ A。

（3）換上10Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數將________ （選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向________ (選填“A"或“B”)端移動，使電阻兩端電壓為________ V。

（4）通過該實驗，可以得出結論：________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：填空題

說出下列成語所表示的物理意義：

（1）“震耳欲聾”說明聲音的________大；

（2）“悅耳動聽”說明聲音的________好；

（3）“脆如銀鈴”說明聲音的________高．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：單選題

優(yōu)雅的《梁祝》曲用小提琴或鋼琴演奏都很美妙，你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏，主要是依據聲音的( )

A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 節(jié)奏

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型：填空題

快速翻書時，書頁會振動發(fā)出聲音，翻動的越快，發(fā)出聲音的音調越________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化．這個實驗用來探究（ ）

A. 音調是否與聲源振動頻率有關 B. 聲音能否在真空中傳播

C. 聲音能否在固體中傳播 D. 聲音傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.3測量小燈泡的電功率同步試卷 題型：實驗題

某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右?

(1)連接電流表時應選用_______的量程?

(2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接__________(要求:連線不得交叉)?

(3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因可能是__?

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖所示,請讀出電流表的示數,并填入表格中_________?

(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整___________?

(6)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_________決定的,且____________,燈泡發(fā)光越亮?

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.3歐姆定律的應用 同步檢測題 題型：實驗題

在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中，要測量小燈泡的電阻．

（1）在下面方框內畫出實驗電路圖_____________

（2）將圖甲中的器材連成實驗電路．要求：實物位置不動，導線不交叉__________．

（3）①伏安法測電阻的原理是________，實驗中直接測量的物理量是________和________

②用伏安法測電阻的實驗中，滑動變阻器的作用是________和________．

③在連接過程中，開關應該是________，線路連好后滑動變阻器的阻值應調到________．（參照實物圖，填字母）

（4）如果測量時電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為________A，被測小燈泡的阻值為________Ω．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型：單選題

在室內，將一支溫度計從室溫下的酒精中取出，溫度計的示數將（ ）

A. 先增大后減小 B. 先減小后增大 C. 一直增大 D. 一直減小

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同步練習冊答案