如圖所示,是我們學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個實驗,其中能反映發(fā)電機工作原理的是
AB
A、線圈在磁場里轉(zhuǎn)動,切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流,故該選項符合題意;
B、閉合開關(guān),使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時由于導(dǎo)體AB的左右擺動而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,故該現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機就是根據(jù)該原理制成的,故該選項符合題意;
C、閉合開關(guān),電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引鐵塊,即該現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,故該選項不符合題意;
D、閉合開關(guān),導(dǎo)線中有電流通過時,它就會運動起來,即說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,即是電動機的制作原理,故該選項不符合題意;
故選A、B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是
A.伏特B.法拉第C.歐姆D.安培

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一種常用的動圈式話筒(麥克風(fēng))及其原理圖.當(dāng)你對著話筒說話時,聲帶  發(fā)出聲音,聲波使與膜片相連的線圈振動.線圈在磁場中的這種振動,能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流,這是  現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.(2011·南京)如圖所示的四幅圖中能說明發(fā)電機工作原理的是( A )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.下列實驗中能探究“什么情況下磁可以生電”的是  ( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程,最早利用磁場獲得電流促使人類進入電氣化時代的科學(xué)家是
A.牛頓B.奧斯特C.托里拆利D.法拉第

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是( 。
A.
電鈴
B.
電動機
C.
動圈式話筒
D.
動圈式揚聲器

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲,將玩具電動機、電池、小電燈、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來.

(1)閉合開關(guān),電動機轉(zhuǎn)動,這是利用通電線圈在   里受力轉(zhuǎn)動的原理工作的;如果想改變電動機的轉(zhuǎn)動方向,我們可以采取的措施是              
(2)剛閉合開關(guān)時,小電燈發(fā)出明亮的光,但隨著電動機轉(zhuǎn)得越來越快,小電燈的亮度逐漸減弱;當(dāng)轉(zhuǎn)速正常時,小電燈的亮度穩(wěn)定不變,此時用手指輕輕捏住電動機的轉(zhuǎn)軸,使電動機的轉(zhuǎn)速減慢,你猜想這時小電燈的亮度將     (選填“變亮”“變暗”或“不變”),理由是       
(3)如果將小電燈換成靈敏電流表,電路連接如圖乙,當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動電動機轉(zhuǎn)軸時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn),這是       現(xiàn)象,它在生活中的應(yīng)用有        (舉出一例即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示裝置可探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是
 
A.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab上下移動
B.保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵左右移動
C.保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵上下移動
D.保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵沿導(dǎo)體棒ab方向前后移動

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