分析 溫度是表示物體冷熱程度的物理量,溫度相同的物體的冷熱程度是相同的;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化,在熔化過(guò)程需要向周?chē)諢崃浚?/p>
解答 解:
物體的冷熱程度跟物體的溫度有關(guān),跟狀態(tài)無(wú)關(guān).0℃的冰和0℃的水,溫度相同,冷熱程度相同,因此一樣冷;
0℃的冰變成0℃的水時(shí),需要向周?chē)諢崃,從而?huì)降低周?chē)臏囟,更利于冷卻食物,所以0℃的冰效果會(huì)更好.
故答案為:同樣;0℃的冰,0℃的冰變成0℃的水要吸收熱量.
點(diǎn)評(píng) 此題結(jié)合冰、水實(shí)例考查學(xué)生對(duì)熔化吸熱的理解與應(yīng)用,要會(huì)結(jié)合物態(tài)變化特點(diǎn)分析解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
導(dǎo)體 | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 | 電壓表示數(shù)/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S | |
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 錳銅 | L | S |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰箱內(nèi)的溫度之所以比較低,是因?yàn)楸渲欣淠齽┱舭l(fā)造成的 | |
B. | 冰箱背后的散熱器摸起來(lái)燙手,主要是電動(dòng)機(jī)發(fā)熱造成的 | |
C. | 夏天,打開(kāi)冰箱門(mén)看到的“白霧”,是冰箱內(nèi)的食品蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣 | |
D. | 如果把冰箱門(mén)打開(kāi),房間的溫度就會(huì)降低 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在研究力的作用效果時(shí),通過(guò)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,認(rèn)識(shí)力的存在,是轉(zhuǎn)換法 | |
B. | 研究“速度”時(shí),聯(lián)想到了“電功率”,用到了類比法 | |
C. | 為比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,在相同的路程下,看運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,是運(yùn)用了比較法 | |
D. | 用力的示意圖來(lái)表示物體的受力情況,這是模型法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 | 0.10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 倒立放大的實(shí)像 | B. | 正立放大的虛像 | C. | 倒立縮小的實(shí)像 | D. | 正立縮小的虛像 |
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