17．下列圖中屬于平衡力的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．結(jié)合力的示意圖可做出判斷．

解答 解：
A、圖中兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力；故A正確；
B、圖中兩個(gè)力沒有作用在一條直線上，不是一對(duì)平衡力；故B錯(cuò)誤；
C、圖中兩個(gè)力的大小不相同，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、圖中兩個(gè)力沒有作用在一條直線上，也不在同一作用點(diǎn)山個(gè)，不是一對(duì)平衡力；故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 熟知二力平衡的條件，能根據(jù)力的示意圖判斷力的各個(gè)要素，是解答的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了．說明石頭的硬度（填物理屬性）比雞蛋的大，石頭對(duì)雞蛋的力等于（填大于、小于或等于）雞蛋對(duì)石頭的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，身體向前傾倒．對(duì)此情景合理的解釋是：小強(qiáng)原來相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)他的腳（選填“腳”或“上身”）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的上身（選填“腳”或“上身”）由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，質(zhì)量為66g，放入裝滿純凈水的燒杯中，沉入底部，排開0.6N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止（取g=10N/kg），求：
（1）物塊在純水中所受的浮力．
（2）物塊的體積．
（3）物體懸浮時(shí)鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．水平面上靜止的小車，車頂上用細(xì)線懸掛著一個(gè)小球，小車啟動(dòng)時(shí)小球向后擺動(dòng)，如圖所示，請(qǐng)你畫出小球所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．帕斯卡在物理學(xué)上的主要成就之一是對(duì)大氣壓強(qiáng)的研究
B．托里拆利證明了大氣壓強(qiáng)的存在，但沒有測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值
C．伽利略的理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．阿基米德在物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)有：關(guān)于浮力的問題和關(guān)于杠桿平衡的問題

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，實(shí)驗(yàn)中必須勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的速度，采取的措施是：讓小車從斜面的同一高度滑下；
（2）小車在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有3個(gè)，分別是重力、摩擦力（或阻力）、支持力．
（3）小車在玻璃表面上滑行的距離最遠(yuǎn)（填毛巾、紙板或玻璃）；進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受摩擦力），則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，小車從斜面上滑下，由于受到摩擦力的作用，在水平木板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來；把木板換成玻璃，小車運(yùn)動(dòng)距離更長一些．接下來假設(shè)水平面是光滑的，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案