16.在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小張同學(xué)組裝了如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每只滑輪重都相同,不計(jì)摩擦和繩重)
(1)對(duì)于甲圖所示的滑輪組,如果沒(méi)有刻度尺,主要測(cè)出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧秤使鉤碼升高,從彈簧秤上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{G}{5F}$.
(2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率大。害<η
(3)實(shí)驗(yàn)后小張猜想,對(duì)于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,于是他用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,并證明自己的猜想是正確的,你認(rèn)為他應(yīng)采用的正確方法是什么?使用同一滑輪組,改變被提升鉤碼的個(gè)數(shù),分別測(cè)出機(jī)械效率并比較.

分析 (1)要解決此題需要掌握繩端移動(dòng)距離與物體上升高度之間的關(guān)系:s=nh.則η=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G×h}{F×nh}$=$\frac{G}{nF}$.
(2)知道滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重之間的關(guān)系,知道動(dòng)滑輪越重,所做的額外功越多,則機(jī)械效率越低.
(3)要解決此題,需要知道滑輪組的機(jī)械效率也與被提升的物重有關(guān),同一滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高,反之則越低.

解答 解:(1)由甲圖知,此滑輪組有5段繩子與動(dòng)滑輪接觸,所以此滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重,所以s=5h.
其機(jī)械效率為:η=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G×h}{F×5h}$=$\frac{G}{5F}$.所以不用刻度尺也可以測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率.
(2)兩滑輪組提升物體的重力相等,甲的動(dòng)滑輪多,所以做的額外功多.根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{總}(cāng)}$,甲的額外功大于乙的額外功,有用功相同,所以甲的機(jī)械效率低.
(3)滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力也有關(guān)系,所以可以通過(guò)改變提升物體的重力來(lái)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率進(jìn)行比較.
故答案為:(1)$\frac{G}{5F}$;(2)<;(3)使用同一滑輪組,改變被提升鉤碼的個(gè)數(shù),分別測(cè)出機(jī)械效率并比較.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,首先要掌握滑輪組機(jī)械效率的概念.考查了滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力及動(dòng)滑輪重力之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.兩盞白熾燈,甲標(biāo)有“PZ220V  40W”,乙標(biāo)有“PZ220V  25W”,比較它們的亮度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.都正常工作時(shí),甲比乙亮B.甲一定比乙亮
C.乙一定比甲亮D.都正常工作時(shí),乙比甲亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小華將橡皮頭放進(jìn)盛有水的量筒里,依據(jù)量筒里水的體積變化,測(cè)得橡皮頭的體積,此測(cè)量方法是( 。
A.直接測(cè)量B.間接測(cè)量C.控制變量D.放大測(cè)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于科學(xué)方法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.用磁感線形象地描述磁場(chǎng),是模型法
B.制作變阻器時(shí)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞方式,運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法
C.冬天手冷時(shí),烤火或搓手都可以使手變暖和,是等效法
D.研究電流熱效應(yīng)時(shí),通過(guò)溫度變化知道產(chǎn)生熱量的多少,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在常溫常壓下,用天平和量筒測(cè)量礦石的密度是鑒別礦石種類的一種常見(jiàn)方法,下面是某同學(xué)的測(cè)量鑒別過(guò)程.

(1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼移至零刻度線處,指針為止如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是84g.
(3)將礦石輕輕讓如盛有60mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則礦石的體積是20cm3
(4)利用密度的定義式ρ=$\frac{m}{V}$(數(shù)學(xué)表達(dá)式),可求出該礦石的密度是4.2×103kg/m3
(5)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,查閱“常見(jiàn)礦石的密度”表的,可推出該礦石的種類是黃銅礦.
(6)上述實(shí)驗(yàn)采用了先測(cè)礦石質(zhì)量后測(cè)體積的方法,你認(rèn)為能不能采用先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量的方法,你的觀點(diǎn):不能(選填“能”或“不能”),你的理由是若先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量,則有水殘留在礦石上,會(huì)使測(cè)出的質(zhì)量偏大,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,測(cè)出礦石的密度偏大..
物質(zhì)密度/(kg/m3
石灰?guī)r (2.3~3.0)×103
花崗巖 (2.6~2.8)×103
黃銅礦 (4.1~4.3)×103
黃鐵礦 (4.9~5.2)×103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.下面是小華進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過(guò)程.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的透明玻璃板.(選填“薄”或“厚”)
(2)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(3)如圖所示,把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將點(diǎn)燃的蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小會(huì)不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)如果在像B的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上不能(選填“能”或“不能”)承接到點(diǎn)燃的蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)如圖1所示,電能表的示數(shù)為31.6 kW•h;
(2)如圖2所示,電阻箱的示數(shù)為7280Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈被短路B.電壓表可測(cè)出燈L2兩端的電壓
C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流D.電流表A2測(cè)的是燈L2的電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)要求作圖:

(1)在甲、乙兩圖中畫出經(jīng)過(guò)透鏡的折射光線.
(2)作出圖中重為50牛的小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的重力的圖示.

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同步練習(xí)冊(cè)答案