科目:初中物理 來源:2019屆九年級滬粵版物理上冊同步練習(xí):12.4熱機與社會發(fā)展 題型:單選題
如圖所示為四沖程內(nèi)燃機四個沖程的示意圖,箭頭表示活塞的運動方向.請你結(jié)合氣門的開閉作出判斷,其正確的工作順序是( )
A. 甲、丁、乙、丙 B. 乙、丙、丁、甲
C. 丙、甲、乙、丁 D. 丙、乙、丁、甲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上冊物理:走進物理世界單元檢測題 題型:實驗題
常用的卷筒紙是緊密地繞成筒狀的,如圖所示,小明同學(xué)想在不把紙放開的前提下,測量整卷紙的長度。他設(shè)計的方案如下:
(1)將同類紙折疊n層,用刻度尺測得總厚度為d,則單層紙的厚度為_____。設(shè)紙的寬度為s,整卷紙的長為L,則紙筒的體積可表示為V=_____。
(2)用刻度尺測得紙筒的外半徑為R,內(nèi)半徑為r,則紙筒的體積可表示為V=_____。
(3)由以上兩式可整理得紙卷紙的長度可表示為L=_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上冊物理:走進物理世界單元檢測題 題型:填空題
在測量物體長度的實驗中,如圖所示,讀數(shù)正確的是_________(選填“A”或“B”),所測物體的長度為__________cm。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:實驗題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗置如圖所示。
(1)實驗中應(yīng)取_________相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較_________來判斷吸熱能力的強弱。
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到40℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_________Q乙.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 |
乙的溫度/℃ | 12 | 19 | 26 | 33 | 40 |
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知_________物質(zhì)的吸熱能力強。(選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:單選題
棉線一拉就斷,而銅絲卻不容易拉斷,這是因為
A. 棉線的分子間沒有引力,而銅絲的分子間有引力
B. 棉線的分子間有斥力,而銅絲的分子間沒有斥力
C. 棉線分子間的斥力比引力大,而銅絲的分子間的引力比斥力大
D. 銅絲分子間的引力比棉線分子間的引力大
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理上冊內(nèi)能單元檢測試卷 題型:實驗題
在研究分子模型時,把相同體積的水和酒精充分混合,發(fā)現(xiàn)混合后的總體積小于混合前兩液體的體積之和。為了確定減小的體積和酒精含量的關(guān)系,學(xué)習(xí)小組進行了如下探究:
A.把一端封口的細(xì)玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度線對齊;
B.在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水面的刻度L1;
C.然后快速注入酒精到100cm刻度線;
D.封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,讀出液面的刻度L。
(1)水和酒精充分混合后的總體積減小,這一現(xiàn)象表明_____
A.分子間有引力 B.分子間有斥力
C.分子間有空隙 D.分子是運動的
(2))學(xué)習(xí)小組進行了多次實驗,測出水柱的長度L1和混合后液柱的總長度L,并計算出混合后酒精質(zhì)量的含量β和液柱減小的長度△L.部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
①第2次實驗水面對刻度如圖所示,讀出水面的刻度_____cm.根據(jù)試題中信息,計算第3次實驗后酒精質(zhì)量的含量為_____%;第4次實驗液柱減小的長度為_____cm.(酒精密度0.8g/cm3)
②根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),請在如圖坐標(biāo)系中描點作出△L﹣β的關(guān)系圖線________。由圖線可知,在水和酒精混合前的總體積相同的前提下,混合后的體積減小量(△L)隨著酒精質(zhì)量含量(β)的增大而_____。
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