19.(1)為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有四個(gè)同學(xué)提出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲:將一個(gè)正在響的響鈴放在玻璃罩內(nèi),然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減;
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花;
丙:在鼓面放一些小紙屑,擊鼓時(shí)紙屑隨著鼓一起跳動(dòng);
。捍档炎訒r(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音;
上述現(xiàn)象中能夠說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙和丙;其中甲同學(xué)的現(xiàn)象說(shuō)明了聲音傳播需要介質(zhì);丁同學(xué)的現(xiàn)象說(shuō)明了聲音有不同的音調(diào).
(2)如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,A尺精密些,就使用方法而言,B不正確,用A尺測(cè)量出的物體長(zhǎng)度是2.20cm.
(3)為了探究小球自由落下時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖2所示,可以看出小球在做變速(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng),其理由是在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不等.
(4)圖3中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C.

分析 (1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.聲音在傳播時(shí),需要介質(zhì),即氣體、液體和固體都能傳播聲音,真空不能傳聲;
聲音三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.體積大,質(zhì)量大的物體難振動(dòng),頻率小,音調(diào)低.響度跟振幅有關(guān).音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(2)分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離,分度值小的刻度尺精確程度高;
放置刻度尺時(shí)要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼;
在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,但只準(zhǔn)確到分度值所對(duì)應(yīng)的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級(jí),毫米級(jí)以下為估計(jì)值.
(3)小組拍照的時(shí)間間隔是相同的,由圖可知:相同的時(shí)間內(nèi)小球運(yùn)動(dòng)的距離越來(lái)越大,速度逐漸變大.
(4)小球是在做加速運(yùn)動(dòng),隨著時(shí)間的推移,速度是逐漸變大的,由此選出圖象.

解答 解:
(1)甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小,這說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
乙、將正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,這說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
丙、在鼓面放一些小紙屑,擊鼓時(shí)紙屑隨著鼓一起跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
丁、吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音;這里通過(guò)改變不同孔的位置達(dá)到改變笛子內(nèi)空中柱的長(zhǎng)短,即改變空氣柱振動(dòng)的快慢,以達(dá)到改變音調(diào)的目的;即說(shuō)明發(fā)聲體音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的頻率有關(guān).
(2)刻度尺A的分度值是0.1cm;刻度尺B的分度值是0.2cm.刻度尺A的精確程度高;
刻度尺B的刻度面沒(méi)有和被測(cè)長(zhǎng)度緊貼,所以是錯(cuò)誤的;
如圖A所示,刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度從零刻度線開(kāi)始,正確讀數(shù)是2.20cm.
(3)相機(jī)拍照間隔的時(shí)間是相同的,由圖可知:在相等的間隔時(shí)間內(nèi),小球運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變大,小球的運(yùn)動(dòng)速度逐漸變大,做的是變速直線運(yùn)動(dòng);
(4)由照片中小球的運(yùn)動(dòng)軌跡可知,小球運(yùn)動(dòng)的速度隨著時(shí)間的推移逐漸變大,圖C符合題意;
故答案為:(1)乙;丙;傳播需要介質(zhì);音調(diào);(2)A;B;2.20;(3)變速;在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不等;(4)C.

點(diǎn)評(píng) (1)解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件、聲音的特征等知識(shí)進(jìn)行解答.
(2)此題考查的是刻度尺的使用方法和讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題.正確觀察的關(guān)鍵是視線在終端刻度線的正前方,視線與刻面垂直,看清大格及小格數(shù).
(3)此題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力,以及分析圖象的能力,這也是中考考查的重點(diǎn),需要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前18cm處,光屏上得到了燭焰倒立、放大的清晰像.他將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,為了在光屏上重新得到燭焰清晰的像,光屏應(yīng)靠近凸透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的正確理解是( 。
A.同種物質(zhì)的密度ρ只跟其質(zhì)量m成正比
B.同種物質(zhì)的密度ρ只跟其體積V成反比
C.同種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量m跟其體積V成正比
D.同種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比,跟其體積V成反比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小洋在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),右表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角r小于入射角i.
入射角i51°
折射角r31°
(1)你認(rèn)為小洋的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.答:不可靠(可靠/不可靠).理由:只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,只由一種介質(zhì)(玻璃)就推廣到其他介質(zhì),實(shí)驗(yàn)有偶然性.
(2)若光從玻璃斜射入空氣時(shí),入射角小于折射角,光的傳播速度將變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.聲在固體中傳播的速度都比液體中的聲速大
B.人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門(mén)窗,這是從傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,聲也可以在真空中傳播
D.聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.家庭電路的電壓為220V.在家庭電路中,控制電燈的開(kāi)關(guān)與被控制電燈是串聯(lián).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,比較甲、乙可知通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),比較甲和丙兩圖得到的結(jié)論是:通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在使用托盤(pán)天平時(shí),以下說(shuō)法中不正確的是( 。
A.不允許把化學(xué)藥品直接放在托盤(pán)中
B.加減砝碼時(shí),可以用手直接輕拿輕放砝碼
C.被測(cè)物體的質(zhì)量不允許超過(guò)天平的最大稱量范圍
D.被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所指示的質(zhì)量值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2013年6月20日上午10時(shí),神舟十號(hào)航天員聶海勝、張曉光、王亞平在遠(yuǎn)離地面300多千米的天宮一號(hào)為全國(guó)青少年帶來(lái)神奇的太空一課,首先指令長(zhǎng)聶海勝盤(pán)起腿,玩起懸空打坐,…王亞平做了水膜水球等實(shí)驗(yàn).以下初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)①粗鹽提純實(shí)驗(yàn) ②電解水的實(shí)驗(yàn) ③研究歐姆定律實(shí)驗(yàn) ④用空盒氣壓計(jì)測(cè)艙內(nèi)氣壓 ⑤植物根的向地性.如果把這些實(shí)驗(yàn)帶到天宮一號(hào)的太空艙中去做,你認(rèn)為能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果的是( 。
A.①②③B.①②④⑤C.②③④D.②③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案