如圖所示，是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖．實驗中采用的器材有：

斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．

實驗中是通過觀察______，比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小；要研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時控制速度不變．具體辦法是：______．

木塊被推動的距離 換用不同質(zhì)量的金屬球，并讓它們從斜面同一高度沿斜面靜止滑下 【解析】實驗中是通過觀察木塊被推動距離的遠(yuǎn)近，比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小； 要研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時控制速度不變。即用不同質(zhì)量的金屬球并讓它們從相同高度沿斜面靜止滑下。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：實驗題

磁感應(yīng)強度B用來描述磁場的強弱，國際單位是特斯拉，符號是“T”．為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度的大小與哪些因素有關(guān)，小鷺設(shè)計了如圖所示的電路，圖甲電源電壓6V，R為磁感應(yīng)電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強度變化的關(guān)系圖線如圖．

（1）當(dāng)圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，電流表的示數(shù)為_____mA．閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強度B逐漸_____．

（2）閉合S1和S2，滑片P不動，沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻R，測出R離電磁鐵左端的距離x與對應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應(yīng)強度B的數(shù)值如表．請計算x=5cm時，B=_____T．

（3）綜合以上實驗數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度隨電磁鐵電流的增大而_____，離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強度越_____．

60 增大 0.40 增大 小 【解析】試題分析：（1）當(dāng)圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，即磁場強度為零，據(jù)圖2可知，此時的R=100Ω，故此時電路中的電流是：I=U/R=6V/100Ω=0．06A=60mA；圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，有效電阻變小，電流變大磁場變強，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，即R的電阻變大，據(jù)此分析可知：磁感電阻R處的磁感應(yīng)強度B逐漸增大；（2）x=5cm時，對于圖...

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第3章光和眼睛單元測試 題型：填空題

一個晴朗周末的午后，小明陪同媽媽在西溪河邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢的游動．實際上小明看到的魚兒是光的 形成的虛像，而水中的“云”則是光的 形成的虛像。

折射 反射 【解析】試題分析：人看到水里的魚，實際上是魚的虛像，這個虛像是光從水中斜射入空氣時發(fā)生折射形成的，像的位置比魚的位置淺，如下圖所示： 水中的云是云通過平靜的水面形成的虛像，是光的反射形成的。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊同步測試卷 9.2液體的壓強 題型：實驗題

如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強的特點”的實驗過程圖：

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是_______________________，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實驗；

(2)比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，____________________________；

(3)將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，______________________________________________；

(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置________(填“上移”“下移”或“不變”)，并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，______________________________.

液體壓強計漏氣 液體向各個方向的壓強相等 液體的壓強隨深度的增加而增大 上移 壓強越大 【解析】（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現(xiàn)象，導(dǎo)致U形管兩邊液柱的高度差變化�。� （2）金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，因此同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等； （3）在乙圖中把探頭慢慢下移，控制液體的密...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊同步測試卷 9.2液體的壓強 題型：單選題

如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水(ρ水＜ρ鹽水)，A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB、pC，它們的大小關(guān)系是( )

A. pA＜pB＜pC B. pA＞pB＞pC C. pA＜pB＝pC D. pA＝pB＝pC

A 【解析】AB兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度小于B所處的深度，根據(jù)可知：；BC兩點所處的深度相同，甲中的液體為水，乙中的液體為鹽水，由于鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)可知：C點的壓強大于B點的壓強，即．所以三點的壓強關(guān)系為：． 故選：A．

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機械能 第3節(jié) 動能和勢能 題型：單選題

如圖所示為高速公路常見的限速標(biāo)志牌，它主要是為了控制車輛的（　�。�

A. 慣性大小 B. 動能大小

C. 功率大小 D. 機械效率大小

B 【解析】A. 在對汽車限速時，汽車的質(zhì)量是不變的，所以慣性大小不變，故A錯誤； B. 動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)，所以限速可以減小汽車的動能，故B正確； C. 限速和功率、機械效率是沒有關(guān)系的，故CD錯誤。

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科目：初中物理 來源：人教版 2018屆 第10章 浮力 第1節(jié) 浮力 題型：實驗題

小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h，和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重_____N，第4次實驗時，物體受到的浮力為_______ N．

（2）分析表中第1次到第5次實驗數(shù)據(jù)，說明 _______ ．

（3）分析表中第6次到第7次實驗數(shù)據(jù)，說明 __________  ．

6.75 1.5 在液體密度一定時，物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關(guān)，物體排開的液體體積越大，物體受到的浮力越大 物體浸沒在液體中時，物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關(guān)． 【解析】【解析】 （1）根據(jù)題意，金屬塊所在深度h=0cm說明沒有浸入水中，此時物體不受浮力，彈簧測力計的示數(shù)就是物體的重力，即物體重為6.75N．第4次物體受到的浮力F浮4=G-F4=6.75N-5...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：實驗題

在探究“石蠟和冰熔化的溫度變化規(guī)律”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

請回答下列問題：根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：冰加熱到6min時，其狀態(tài)是_____（固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)）；冰和石蠟中屬于非晶體的是_____，判斷的依據(jù)是_____；用如圖方式對石蠟加熱的好處是_____．

固液共存態(tài) 石蠟 石蠟在加熱過程溫度一直升高 使物體受熱均勻，且溫度上升速度較慢，便于及時記錄各個時刻的溫度 【解析】解答：由表格數(shù)據(jù)知，石蠟熔化時，不斷吸收熱量，溫度不斷升高，所以石蠟是非晶體；3至9分鐘冰熔化時，不斷吸收熱量，溫度保持0℃不變，所以冰是晶體，冰在第6min時是固液共存態(tài)。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級物理下第七單元力測試卷 題型：填空題

小明踢足球時腳感到疼，說明__________________________ ；飛行中球最終落向地面是由于受到_____________作用．

力的作用是相互的 重力 【解析】小明踢足球時對足球施加一個力的作用，但小明的腳感覺到疼痛，說明小明的腳受到一個力的作用，即說明力的作用是相互的；飛行中球在地球附近一定受到重力的作用，正是這個重力使球最終落向地面。

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同步練習(xí)冊答案