【題目】古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”主要指沒有改變

A. 音響 B. 響度 C. 音色 D. 方言、土語

【答案】C

【解析】

音色反映了聲音的品質與特色．不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．每個人的音色是不同的，古詩中的“鄉(xiāng)音無改”就是指此人的音色沒有改變．

故答案為：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測定“小燈泡電功率”實驗的裝置圖，選用2節(jié)新干電池、額定電壓為2.5V阻值約為10Ω的小燈泡和“20Ω　1A”的滑動變阻器．
（1）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉，但偏轉角度較�。畡t接下來應進行的操作是 ．
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光
（2）為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率，小華應進行的下一步操作是 ．
（3）之前物理老師已測出該規(guī)格小燈泡的電流與電壓的關系數(shù)據(jù)如表所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

0.30

1.20

2.00

2.50

2.90

I/A

0.03

0.12

0.18

0.20

0.21

小華想親自做一次實驗，看能否測得同樣的數(shù)據(jù)．實驗過程中，小華發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)所學的知識進行推斷應是第次（填序號）數(shù)據(jù)，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盛夏時節(jié)，正值用電高峰，電力供應緊張，政府鼓勵市民節(jié)約用電，下列不屬于節(jié)約用電的是

A. 隨手關燈

B. 使用大功率的電爐燒水

C. 使用高效節(jié)能燈

D. 電視機不用時拔下插頭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車鉆山洞時，車輪在鋼軌上滾動的聲音跟火車在洞外行駛相比

A. 聲音輕了 B. 聲音響了 C. 聲音沒有變化 D. 聲音消失了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當前,發(fā)光二極管(LED)照明是最具潛力的照明方式,綠色環(huán)保、高效節(jié)能是它的優(yōu)勢發(fā)光二極管(LED)是由__(選填“半導體”“導體”或“超導體”)材料制成的;某些物質在溫度很低時,電阻就變成了零,這就是______現(xiàn)象.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放，沿斜面向下運動，利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表．

從A點開始計時的時間t/s

0

1

2

3

4

5

從A點開始的路程s/cm

0

4.00

16.00

36.00

64.00

100.00

相應的平均速度v/（cms﹣1）

/

4

8

12

16


（1）物塊5s時間內的平均速度為 cm/s．

（2）物塊做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動．

（3）實驗前，小萌對物塊的運動情況作了以下可能猜想：

①物塊通過的路程與所用的時間成正比；

②物塊通過的路程與所用的時間平方成正比；

③物塊的平均速度與所用的時間成正比；

④物塊的平均速度與通過的路程成正比．

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認為上述猜想中正確的是 （選填序號），并推測：物塊自A點開始計時的6s時間內通過的路程為 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你想象一下，假如沒有磁(現(xiàn)象)，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是

A. 水電站的發(fā)電機照常發(fā)電

B. 電風扇照常工作

C. 電動機照常工作

D. 指南針不能指明方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后把口握緊，然后放入80℃以上的熱水中，會發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒塑料袋又癟了．在此過程中漆料發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化 C. 先升化后凝華 D. 先凝華后升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】提倡環(huán)保節(jié)能是現(xiàn)代社會的主流，有條件的地區(qū)使用太陽能進行取暖或發(fā)電正在積極推進中，經(jīng)查詢資料，本地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上每天可接受的太陽能為1.68×107J，煤的熱值為3×107J/kg．請你幫助完成下列計算，為本地區(qū)太陽能建設提供依據(jù)．
（1）如果集熱管每平方米面積上每天接受的太陽能的90%被水吸收，可使多少千克的水溫度從20℃升高到70℃？（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））
（2）用集熱管每平方米面積上每天接收的太陽能替代煤，可節(jié)約煤多少千克？（假設煤完全燃燒）
（3）請寫出一條太陽能的優(yōu)點．

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