【題目】(7分)如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問(wèn)題.

(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,是為了_____

(2)實(shí)驗(yàn)放在_____(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,效果更好.

(3)為了比較像和物的大小關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形_____(“相同”或“不同”)的蠟燭 A和 B 做實(shí)驗(yàn).

(4)將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將_____(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)

燃”)的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng),直到它與蠟燭A的像_____

(5)如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動(dòng),那么像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).

(6)為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像,可以進(jìn)行的操作是_____

【答案】 便于確定像的位置 )較暗 相同 不點(diǎn)燃 完全重合 不變 在蠟燭B的位置放置一個(gè)光屏,看看屏幕上是不是有蠟燭A的像.

【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃代替平面鏡,在察到蠟燭的像的同時(shí),也能觀察到另一側(cè)的蠟燭,便于確定像的位置;(2)蠟燭點(diǎn)燃時(shí)比較亮,在較暗的環(huán)境中,燭焰和環(huán)境的對(duì)比度比較大,燭焰的像會(huì)更清晰.(3)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,是為了比較物像大小關(guān)系;(4)將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將不點(diǎn)燃的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng),直到它與蠟燭A的像完全重合,可知蠟燭A和它成的像大小相等;(5)平面鏡成像的特點(diǎn)是物像等大,故將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),像的大小不變;(6)為了辨別平面鏡成像的虛實(shí),可以拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面鏡成虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長(zhǎng)L0=6.0cm,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi),不計(jì)彈簧所受的重力。(g10N/kg

表一

1)請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫(xiě)完整_________。

表二:

2)請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量Δx的關(guān)系圖像_________

3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì),才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫(xiě)出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求:_____________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】亮亮和田田兩位同學(xué)欲測(cè)一段鐵路的長(zhǎng),但沒(méi)有合適的刻度尺,他們知道聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鋼鐵中的傳播速度為5000m/s,于是亮亮站在欲測(cè)鐵路的一端,田田站在鐵路的另一端,亮亮用錘子敲擊一下鐵軌,田田聽(tīng)到了兩次響聲,兩次聲響的時(shí)間間隔為2s,這段鐵路大約有多長(zhǎng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系,小晨設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路電路電壓恒為6V,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器

1閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)始終如圖乙所示,原因是將滑動(dòng)變阻器的 填字母兩個(gè)接線(xiàn)柱接入了電路

2改正錯(cuò)誤后,小晨繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖丙上分析圖丙可知,他所選擇的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是 選填字母).

A10Ω 2A

B25Ω 2A

C50Ω 05A

3圖丙中,陰影部分的面積大小表示

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小亮利用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源、阻值不同的電阻及導(dǎo)線(xiàn)等實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫小亮完成實(shí)物電路的連接.要求滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小,導(dǎo)線(xiàn)不能交叉______________;

2)小亮正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表的示數(shù)始終為0,電壓表的示數(shù)約為3V,實(shí)驗(yàn)所用導(dǎo)線(xiàn)完好無(wú)損,則電路中出現(xiàn)的故障是________

3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器具有保護(hù)電路的作用.另外,在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),通過(guò)移動(dòng)滑片P來(lái)改變________;在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),通過(guò)移動(dòng)滑片P來(lái)控制________________;

4)小亮將電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,想測(cè)量它的額定功率.為此,需要對(duì)原電路進(jìn)行兩處改動(dòng):一是_____________二是____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖。A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。

1A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是 像(選填實(shí));

2A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為 m

3) 若光斑B向右移動(dòng)了1m,說(shuō)明水位 (選填上升下降)了 m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)用毫米刻度尺對(duì)同一物體測(cè)量了4次,測(cè)得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm

14次測(cè)量過(guò)程中,發(fā)生測(cè)量錯(cuò)誤的是 ,計(jì)算平均值時(shí) (選填不要)去除該數(shù)據(jù).

2)該物體長(zhǎng)度的平均值是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

請(qǐng)回答:(1如圖-11電路是________電路,電壓表V測(cè)________的電壓

2)比較電流表A1A2的示數(shù),可得結(jié)論:___________________________

3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論:____________________________

4)比較電流表A1(或A2)和電壓表V1示數(shù),可得結(jié)論:_____________________

5)定值電阻R1=__________,第三次實(shí)驗(yàn)中R2接入電路的電阻為____________

6)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A1示數(shù)將_______,電壓表V1示數(shù)將______,電壓表V2示數(shù)將______________.(填變大、變小或不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,光從空氣斜射入玻璃的光路圖正確的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案