如圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時(shí)作出的圖像.分析圖像可知

A.ρ      

B.甲的密度是丙的2倍                 

C.丙的密度是乙的1/2

D.甲、乙、丙三種物質(zhì)密度之比為1∶2∶3



B解析:由m=ρV可知,物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系圖象斜率表示密度,所以ρ>ρ>ρ,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;甲的密度為1.0 g/cm3,乙的密度為0.7g/cm3,丙的密度為0.5g/cm3,甲的密度是丙的2倍,丙的密度是乙的5/7,選項(xiàng)B正確C錯(cuò)誤;甲、乙、丙三種物質(zhì)密度之比為1∶0.7∶0.5,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2008株洲物理競(jìng)賽題)下列哪個(gè)情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的(   )

A.立竿見影        B.畢業(yè)合影     

 C.湖光倒影        D.樹影婆娑

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(2010全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽河南預(yù)賽)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭火焰的位置如圖所示時(shí),光屏上能成一個(gè)清晰地像,則

A.所成的像是正立縮小的實(shí)像

B.所成的像是倒立縮小的實(shí)像

C.把蠟燭向左移動(dòng)少許,光屏適當(dāng)向左移動(dòng)可得到更大的實(shí)像

D.把蠟燭向右移動(dòng)少許,光屏適當(dāng)向右移動(dòng)可得到更大的實(shí)像

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(2010上海初中物理競(jìng)賽題)如圖24-19所示,兩端開口的圓筒內(nèi)嵌有一凸透鏡,透鏡主光軸恰好與圓筒中軸線重合。為了測(cè)出該透鏡的焦距以及透鏡在圓筒內(nèi)的位置,小李同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):在圓筒左側(cè)凸透鏡的主光軸上放置一點(diǎn)光源S,在圓筒右側(cè)垂直凸透鏡的主光軸固定一光屏,點(diǎn)光源S與光屏的距離為L(zhǎng)。左右移動(dòng)圓筒,當(dāng)圓筒左端面距離點(diǎn)光源S為a時(shí),恰好在光屏上成一個(gè)清晰的像;將圓筒向右水平移動(dòng)距離b,光屏上又出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。則凸透鏡和圓筒左端面的距離x為_____,該透鏡的焦距f為__________。

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(2011年上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽題)夏日炎炎,氣溫節(jié)節(jié)上升,小徐發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)內(nèi)的水銀液面慢慢升高。水銀液面升高的原因,是因?yàn)樗y的                       (    )

  A.體積變大了                       B.比熱容變大了

   C.質(zhì)量變大了                       D.密度變大了

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(2011廣東競(jìng)賽題)現(xiàn)有質(zhì)量均為m的甲、乙兩種金屬,密度分別為ρ1、ρ2ρ1ρ2),按一定比例混合后,平均密度為(ρ12)/2,混合后的最大質(zhì)量為          。(不考慮混合后的體積變化)。

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(1991第一屆初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)現(xiàn)有透明塑料軟管連接著的兩根直玻璃管及鐵架臺(tái)、米尺、滴管和足夠的水。用這些器材可以測(cè)出不溶于水的液體(例如食用油)的密度。請(qǐng)你說明測(cè)量步驟和計(jì)算方法。

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2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)在一攪拌機(jī)的容器內(nèi)裝有質(zhì)量m為0.5千克的水,把水加熱到70℃后讓其在室溫下自動(dòng)冷卻。其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,F(xiàn)開動(dòng)電動(dòng)攪拌機(jī)對(duì)該冷卻的水不停地?cái)嚢瑁妱?dòng)機(jī)的功率P為900瓦,其做的功有80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。若不考慮容器的內(nèi)能變化,水最終的溫度是多少℃?

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