5．如圖所示小明沿水平方向推裝滿沙子的車(chē)，但沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．人對(duì)車(chē)的推力小于地面對(duì)車(chē)的摩擦力
B．人先對(duì)車(chē)有力的作用，車(chē)才對(duì)人有力的作用
C．沙子受到的重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
D．小明增大水平推力但車(chē)仍沒(méi)動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)車(chē)的摩擦力也增大了

分析 物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力．一對(duì)平衡力：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
一對(duì)相互作用力：作用在相互作用的兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

解答 解：
A、車(chē)靜止，處于平衡狀態(tài)，所以受力平衡，此時(shí)推力等于地面對(duì)車(chē)的摩擦力，故A錯(cuò)誤；
B、人對(duì)車(chē)的作用力和車(chē)對(duì)人的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等，方向相反，二者是同時(shí)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；
C、沙子受到的重力與地面對(duì)車(chē)的支持力大小并不相等，作用的物體也不完全相同，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、小明增大水平推力但車(chē)仍沒(méi)動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)車(chē)的靜摩擦力與推力平衡，推力增大，靜摩擦力也增大了，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題的綜合性較強(qiáng)，考查了平衡力的辨別、二力平衡的條件的應(yīng)用、摩擦力的相關(guān)知識(shí)等，要知道未推動(dòng)小車(chē)時(shí)，產(chǎn)生的是靜摩擦力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B．瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放與倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的
D．桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．
（1）該同學(xué)通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果．
（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小．從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有AC．（多選）
A．菜刀要經(jīng)常磨一磨         B．汽車(chē)限重          C．啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙
（3）接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：把其中一瓶倒出一些水后正立放在海綿上，另一瓶也正立放在海綿上，觀察對(duì)比海綿的凹陷程度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中．

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格，則杠桿右（選填“左”或“右”）端將下降．
（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由a轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．經(jīng)過(guò)幾組實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了杠杠平衡的條件，當(dāng)一杠杠的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，該杠桿是省力（省力、費(fèi)力、等臂）杠杠，請(qǐng)列舉一個(gè)生活中的此類(lèi)杠桿起子．
（4）某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：杠桿自身重力的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示的電路中，電源電壓為12V，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為8V，則電阻R2的阻值為10Ω，電路總功率4.8W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．生活處處有物理，以汽車(chē)為例：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)采用以水為主要成分的冷卻液來(lái)降溫，這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?br />（2）有些小汽車(chē)的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”（形狀是上平下凸，如圖所示），高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)大于對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使汽車(chē)的行駛更加平穩(wěn)；
（3）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，使汽車(chē)獲得動(dòng)力的沖程是做功沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N，若物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度為0.2m/s，則在1分鐘內(nèi)拉力做的功為720J；滑輪組的機(jī)械效率為80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．一輛質(zhì)量為1.4×103kg的轎車(chē)，在平直的公路上勻速行駛了30km，耗時(shí)20min，車(chē)輪與地面接觸總面積為0.2m2．小轎車(chē)受到的阻力是自重的0.1倍，求：
（1）小轎車(chē)的牽引力的功率；
（2）小轎車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）
（3）如果小轎車(chē)在行駛的過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒了4L汽油，求發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．（汽油的燃燒值為4.6×107J/kg，汽油的密度為0.7g/cm3  ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，共享單車(chē)是節(jié)能環(huán)保的交通工具．關(guān)于小秦騎共享單車(chē)上學(xué)的情形，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小秦騎行的速度最高可以達(dá)到50m/s
B．小秦騎車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變
C．小秦在騎行過(guò)程中，相對(duì)于路旁的建筑物是運(yùn)動(dòng)的
D．小秦下坡時(shí)不蹬車(chē)，單車(chē)?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)槭艿綉T性

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