2.絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶正電;我國家庭電路的電壓是220V;家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)的;物理學(xué)家歐姆發(fā)現(xiàn)了電流與電壓和電阻的關(guān)系.

分析 (1)用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;
(2)我國家庭電路電壓為220V;
(3)家庭中各用電器都是并聯(lián)的;
(4)歐姆首先總結(jié)了電路中電流與電壓和電阻的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了歐姆定律.

解答 解:絲綢與玻璃棒相摩擦后,玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電;家庭電路電壓是220V.家庭中各用電器之間是并聯(lián)的,只有并聯(lián)才能獨立工作,互不影響,故家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)的;歐姆首先總結(jié)了電路中電流與電壓和電阻的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了歐姆定律.
故答案為:正;220;并;歐姆.

點評 此題屬于基礎(chǔ)想題目,多數(shù)知識需要記憶,學(xué)會知識的靈活運用是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小科同學(xué)從四明山帶回了一塊堅硬的礦石.他利用實驗室的器材測出了這塊礦石的密度,測量過程中,他去g=10N/kg.他可用的器材有:最大稱量為200g的天平(附砝碼).100ml量筒、燒杯、杠桿及支架,鐵架臺、量程為5N的彈簧測力計、細(xì)線、水.

(1)小科同學(xué)首先進(jìn)行估測,他感覺礦石比一瓶500mL的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平來測礦石的質(zhì)量.你認(rèn)為他的理由是礦石的質(zhì)量超過了天平的量程.
(2)小科同學(xué)用杠桿來進(jìn)行測量,他先把杠桿安裝在支架上,調(diào)節(jié)后使其處于水平平衡狀態(tài),然后掛好礦石,在適當(dāng)位置用彈簧測力計豎直拉杠桿,使杠桿恢復(fù)到如圖甲所示的水平狀態(tài),讀出彈簧測力計的示數(shù),算出礦石的質(zhì)量為m=0.55kg.
(3)接著小科用如圖乙所示的方法測出了礦石的體積.他的做法是:A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B.取出礦石;C.用量筒往燒杯中加水,直到水面到達(dá)標(biāo)記位置.
(4)在用量筒往燒杯中加水時,他先加了100mL水,接著又取了50mL水,繼續(xù)往燒杯中加,到達(dá)要求后,量筒中剩余的水如圖丙所示.則礦石的密度ρ=4.51×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.去年11月3日,各大媒體播報了一則新聞,廣州六年級的兩個小學(xué)生發(fā)明了公交車?yán)h(huán)充電器,他們將一個公交車和地鐵上拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置,10分鐘的握力自發(fā)電可以提供給手機(jī)待機(jī)兩小時的電量.握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明同學(xué)用一個量程為0~2.5N的彈簧測力計,測量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示:
物體的質(zhì)量m/g3050100150200250300
彈簧測力計示數(shù)F/N0.30.51.01.52.02.5無刻度讀數(shù)
(1)彈簧測力計的工作原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與拉力大小成正比;
(2)指出小明同學(xué)在實驗過程中出現(xiàn)的錯誤加掛600g砝碼時超量程了;
(3)利用小明正確實驗得到的數(shù)據(jù),能得出物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中經(jīng)過最高點b處劃出一道弧線后落到地面c上,在此過程中空氣阻力忽略不計,下列說法正確的是( 。
A.在飛行過程中,慣性在減小
B.鉛球從a點到b點飛行過程中受到推力和重力的作用
C.飛行過程中,鉛球的運動狀態(tài)不斷改變
D.鉛球在b點處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)如圖1所示,木塊A放在平板小車上,一起靜止在水平桌面上,當(dāng)小車受外力作用突然向左做加速運動時,木塊隨即在小車的平板上滑行.畫出此時木塊的受力示意圖.
(2)如圖2所示,一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F(xiàn)為凸透鏡的焦點.請畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“研究杠桿的平衡條件”實驗時,要先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,在調(diào)節(jié)好實驗裝置后,若在A處懸掛2個相同的鉤碼,為使杠桿平衡,則應(yīng)在B處懸掛4個同樣的鉤碼.實驗中,要使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂.實驗過程中不需要使用彈簧測力計.(選填“需要”、“不需要”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明將一物體掛在彈簧測力計上,示數(shù)為9.8N,將物體浸沒在某種液體中,示數(shù)為7.8N,請你幫他解答下列問題:
(1)物體浸沒在液體中,所受的浮力是2N.
(2)若直接將此物體放入此種液體中,則物體將下沉(填“漂浮”.“懸浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于力和運動,下列各說法中正確的是( 。
A.一小孩推地面上的箱子,箱子未動,是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
B.踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持
C.在平直的公路上勻速行駛的汽車,受平衡力作用
D.運動的物體有慣性,靜止的物體無慣性

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同步練習(xí)冊答案