20.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí),利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是(  )
A.B.
C.D.

分析 串聯(lián)電路的電流處處相等,并聯(lián)電路各支路電壓相等,用電壓表和電流表,直接或間接測量電壓和電流,根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{X}}{{I}_{X}}$求出電阻.

解答 解:A、Rx和定值電阻串聯(lián),電壓表U1測量定值電阻兩端的電壓,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$,求出通過定值電阻的電流.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0.電壓表U2測量Rx兩端的電壓Ux,根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{X}}{{I}_{X}}$求出電阻.不符合題意.
B、開關(guān)S和S1都閉合時(shí),電壓表測量電源電壓.開關(guān)S閉合S1斷開時(shí),電壓表直接測量Rx兩端的電壓.根據(jù) 串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和,求出定值電阻兩端的電壓,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$,求出通過定值電阻的電流.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0.根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{X}}{{I}_{X}}$求出電阻.不符合題意;
C、Rx和定值電阻并聯(lián),電流表A1測量定值電阻的電流,根據(jù)U=IR,求出定值電阻兩端的電壓.根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等,Rx兩端電壓等于定值電阻兩端的電壓Ux=U0.電流表A2測量Rx的電流Ix,根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{X}}{{I}_{X}}$求出電阻.不符合題意.
D、Rx和定值電阻串聯(lián),電流表測量串聯(lián)電路的電流,不能直接或間接測量Rx兩端的電壓,不能求出Rx電阻.符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{X}}{{I}_{X}}$求出電阻.用電壓表和電流表,再根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn),直接或間接測量電壓和電流,這是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)如圖電能表表盤提供的信息解讀錯(cuò)誤的是( 。
A.接在這個(gè)電能表上的用電器總功率不能超過2200W
B.該電能表應(yīng)該在220V的電路中使用
C.該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn),接在這個(gè)電能表上的用電器消耗的電能是3.6×106J
D.該電能表的額定最大電流為20A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,用手拔開圖甲左邊的金屬彈片后放手,會(huì)同時(shí)觀察到兩個(gè)現(xiàn)象(如圖乙所示),請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這兩個(gè)現(xiàn)象.
(1)硬紙片為什么會(huì)飛出?
(2)硬紙片上的砝碼為什么沒有飛出,而是落在支架上?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.一臺(tái)烘干機(jī)銘牌上標(biāo)著“額定電壓220V,高溫檔額定電流5A,低溫檔額定電流2A”.簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲且阻值恒定.
求:(1)電熱絲R1的阻值;
(2)烘干機(jī)在低溫檔正常工作時(shí),R2的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,四個(gè)力中的一個(gè)與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( 。
A.
球拍對(duì)乒乓球的力
B.
斧頭對(duì)木柴的力
C.
手對(duì)彈簧的拉力
D.
瓶對(duì)海綿的力

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.暑假,小明一家去西藏旅游.在拉薩,小明買了一袋密封的食品,回到茂名后發(fā)現(xiàn)密封的食品袋癟了很多.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.食品袋內(nèi)物品質(zhì)量減小了B.食品袋內(nèi)物品質(zhì)量不變
C.食品袋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小了D.食品袋外氣體壓強(qiáng)增大了

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用到了如圖(甲)所示的A、B兩個(gè)凸透鏡.

(1)透鏡A的焦距大于(填“大于”、“等于”或“小于”)透鏡B的焦距;
(2)為測出透鏡A的焦距,做了圖(乙)所示實(shí)驗(yàn),則透鏡A的焦距為15.0cm.
(3)蠟燭放在主光軸上距離透鏡A兩倍焦距處,在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,如圖(丙)所示,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向向上移動(dòng).
(4)保持透鏡和蠟燭位置不變,只將透鏡A換為透鏡B,光屏向左移動(dòng),才能在光屏上成清晰的、縮小的、倒立的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則電路的故障可能是( 。
A.燈L1短路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在,意大利科學(xué)家托里拆利第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓的值.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1.013×105Pa,他相當(dāng)于76 mm水銀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案