分析 任何物體都有慣性;研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),假定不動(dòng)的物體叫參照物,與參照物相比,物體位置有變化,說(shuō)明物體在運(yùn)動(dòng);物體位置沒(méi)有變化,說(shuō)明物體處于靜止?fàn)顟B(tài);能夠源源不斷從自然界獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源,不能源源不斷從自然界獲得或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源.
解答 解:飛船與火箭分離后,飛船由于具有慣性,仍能向前飛行;
“天舟一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接后,保持相對(duì)靜止,以對(duì)方為參照物,兩者都是靜止的,所以,
此時(shí)以天宮二號(hào)為參照物,天舟一號(hào)是靜止的;
太陽(yáng)能可以源源不斷地從自然界獲得,太陽(yáng)能屬于可再生能源.
故答案為:慣性;靜止;可再生.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了能源的分類、慣性、參照物,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
干、濕球溫度計(jì)示數(shù)差(℃) 相對(duì)濕度(%) 干球溫度計(jì)示數(shù)(℃) | 1 | 2 | 3 |
14 | 89 | 79 | 69 |
16 | 90 | 80 | 71 |
18 | 91 | 81 | 72 |
20 | 91 | 82 | 74 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)球手將球發(fā)出時(shí),力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
B. | 二傳手將球傳出后,球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)受力平衡 | |
C. | 主攻手大力扣殺時(shí),球受到手的力大于手受到球的力 | |
D. | 球落入對(duì)方場(chǎng)地時(shí),只有球的形狀發(fā)生了改變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 車座寬大柔軟是為了增大對(duì)人體的壓強(qiáng) | |
B. | 輪胎的花紋是為了減小車輪與地面的摩擦 | |
C. | 用車閘剎車時(shí),車閘相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿 | |
D. | 騎自行車勻速下坡時(shí),阻力對(duì)自行車做功 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電風(fēng)扇工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 鉛蓄電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 發(fā)電機(jī)工作時(shí)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 電熱水壺工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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