分析 (1)根據(jù)圖示可知,兩電阻串聯(lián),即通過(guò)它們的電流相等,由焦耳定律可知阻值越大的電阻產(chǎn)生的熱量越多,溫度升高越快;
(2)通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與通過(guò)導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān),為了研究與電阻大小的關(guān)系,讓通過(guò)的電流和通電時(shí)間相同,即采用控制變量法;
實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化反應(yīng)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,即采用轉(zhuǎn)換法.
解答 解:
(1)因?yàn)閮呻娮璐?lián),所以通過(guò)它們的電流相等;由焦耳定律Q=I2Rt得,電阻大的在相同時(shí)間產(chǎn)生的熱量多,升高的溫度快.因此,甲燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快;
(2)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可以通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化反應(yīng)出來(lái),電阻絲產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)化為溫度計(jì)示數(shù)的變化,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)乙;大;(2)溫度計(jì)示數(shù)的大。
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握,難點(diǎn)是控制變量法和轉(zhuǎn)換法的理解和使用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)方向時(shí)而向東時(shí)而向西 | B. | 物體最后靜止在O點(diǎn) | ||
C. | 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)快時(shí)慢,一直向東運(yùn)動(dòng) | D. | 物體速度一直在增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
表格1 | |||
序號(hào) | 種類 | 重力/N | 拉力/N |
1 | 新鞋 | 5.7 | 2.3 |
2 | 舊鞋 | 5.4 | 1.7 |
表格2 | |||
序號(hào) | 種類 | 重力/N | 拉力/N |
3 | 舊鞋插在新鞋中 | 11.1 | 4.5 |
4 | 新鞋插在舊鞋中 | 11.1 | 3.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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