下列做法中能夠改變通電螺線管外部磁場方向的是

A. 增加線圈的匝數(shù)

B. 改變電流的大小

C. 改變螺線管中的電流方向

D. 在螺線管中插入鐵芯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上第四章第23節(jié)《透鏡、凸透鏡成像的規(guī)律》測試卷 題型：填空題

盛有清水的封閉試管水平放置，內(nèi)有一較大的空氣泡，如圖所示，陽光垂直照射試管，在空氣泡下方的白紙上．出現(xiàn)一橢圓形的“陰影”，“陰影”形成的原因是________ ， 陽光透過試管的其它部分．會在白紙上形成________。

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級物理上冊：第十三章復(fù)習(xí)檢測題A 題型：單選題

如圖所示的電路中，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，則

A. L1、L2串聯(lián)

B. L1、L2并聯(lián)

C. 燈L1被短路

D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來源：2018秋人教版九年級物理同步練習(xí)及解析(一)：20.2電生磁 題型：作圖題

請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N極以及靜止在P點(diǎn)的小磁針N極的指向（用“→”表示）．

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科目：初中物理 來源：2018秋人教版九年級物理同步練習(xí)及解析(一)：20.2電生磁 題型：單選題

世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系的科學(xué)家是（ ）

A. 奧斯特 B. 法拉第 C. 沈括 D. 歐姆

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 15.2電功率 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率，小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，額定功率約1W，滑動變阻器R0的規(guī)格是“20Ω 1A”，電源電壓恒為6V．

⑴連接不完整的電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉，滑片向右移，燈光變亮）____________

⑵連接好電路后，為了保證電路安全，應(yīng)將滑動變阻器滑片移至________（選填“A”或“B”）端，才能閉合開關(guān)；

⑶電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ________

A．更換小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

⑷小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W

⑸小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)滑片要使燈正常發(fā)光過程中，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確顯示3.8V，可能因此造成一定的測量誤差．她認(rèn)為可以在小華第③步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對電路稍作改動，能提高測量數(shù)據(jù)的精確度．請幫小紅補(bǔ)全測量步驟（補(bǔ)全步驟時(shí)必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)）：

a．?dāng)嚅_開關(guān)，________；

b．閉合開關(guān)，________，并讀出此時(shí)電流表的示數(shù)；

c．計(jì)算出燈的額定功率．

⑹完成上述測量后，牛頓小組的同學(xué)還想測量一段電阻絲Rx的阻值，他們增加一些實(shí)驗(yàn)器材分別設(shè)計(jì)了如圖丙所示的四種電路，其中不可行的是________

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 15.2電功率 同步測試卷 題型：填空題

如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則電源電壓為 ___________V，該滑動變阻器的最大值為 ___________Ω，R0的大小為 ___________Ω．

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科目：初中物理 來源：2018年秋安徽專版滬粵版八年級上冊物理第五章：我們周圍的物質(zhì)達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像，如圖所示．下列說法正確的是

A. 該液體密度為 B. 該液體密度為

C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為

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科目：初中物理 來源：江蘇鹽城市 2018-2019年第十一章《簡單機(jī)械和功》練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，人背著重物行走，如希望手省力，可采用的方法是 ( )

A. 腰應(yīng)當(dāng)直起來 B. 兩只手往前移一移

C. 步子邁得小些 D. 將棒往前拉一拉，使物體更靠近人一些

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同步練習(xí)冊答案