物體在大小為6牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進3米,則拉力做的功為    焦,功率為    瓦;若物體重12牛,在此過程中重力對物體做的功為    焦.
【答案】分析:功為力與物體在力的方向上發(fā)生的距離的乘積,則由功的計算公式可求得拉力和重力的功;由功率公式P可求得功率.
解答:解:拉力的功W=Fs=6N×3m=18;
拉力的功率P===1.8W;
因重力與物體的運動方向相互垂直,故重力不做功;
故答案為:18;1.8;0.
點評:本題根據(jù)功及功率的計算公式即可求解;但要注意明確公式中的距離是力的方向上發(fā)生的距離,當力和距離相互垂直時,力是不做功的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

60、某科學興趣小組用以下器材設計實驗,探究“物體漂浮時,所受浮力與自才身重力的大小關系”.
器材:彈簧秤、量筒、小塑料瓶、細線、若干玻璃珠.
①向量筒中注入適量的水,讀出量筒中水的體積V1=30毫升.
②在質(zhì)量為5克的小塑料瓶中放入適量的玻璃珠,測出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G
③將該小塑料瓶放入量筒中,使它浮在水面上.穩(wěn)定時讀出水面對應的刻度V2=90毫升.
④比較小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小關系,可以初步得出結論.
(1)使用測量儀器前,應觀察它的量程和最小刻度值.圖示彈簧測力計的量程是
0~5
牛.
(2)小塑料瓶本身就能浮在水面,實驗時為什么還要放入適量的玻璃珠?
能用彈簧測力計較準確地測出塑料瓶自重

(3)計算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F=
0.6
牛.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?長寧區(qū)一模)某小組同學研究影響浮力大小的因素.如圖17所示,他們將一個重為12牛、體積為6×10-43金屬圓柱體分別浸入水和酒精兩種不同的液體做實驗.當圓柱體體積的1/3、2/3和全部浸入液體中時,他們讀出測力計的示數(shù),并將有關數(shù)據(jù)記錄在表一、二中.當圓柱體全部浸入液體后,他們再增加圓柱體在液體中的深度,并將有關數(shù)據(jù)記錄在表一和表二的第五行中.(已知ρ>ρ酒精
表一 
實驗
序號
圓柱體排開水的體 積
(?10-33
測力計
的示數(shù)
(牛)
圓柱體
所受浮力
(牛)
1 0.2 10.0  
2 0.4 8.0  
3 0.6 6.0  
4 0.6 6.0  
表二                                    
實驗
序號
圓柱體排開酒精的體 積
(?10-33
測力計
的示數(shù)
(牛)
圓柱體
所受浮力
(牛)
5 0.2 10.4  
6 0.4 8.8  
7 0.6 7.2  
8 0.6 7.2  
(1)請將表一和表二填寫完整.
(2)分析比較實驗序號
1與5(或2與6,或3與7,或4與8)
1與5(或2與6,或3與7,或4與8)
的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:當物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體所受的浮力越大.
(3)分析比較實驗序號1、2與3或5、6與7的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:
在同種液體中,物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積成正比
在同種液體中,物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積成正比

(4)分析比較實驗序號3與4或7與8的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:
同一物體浸沒在同種液體中所受浮力的大小與深度無關(或:當物體在同種液體中排開的液體體積相同時,所受浮力的大小相同)
同一物體浸沒在同種液體中所受浮力的大小與深度無關(或:當物體在同種液體中排開的液體體積相同時,所受浮力的大小相同)

(5)在分析比較實驗數(shù)據(jù)歸納得出實驗結論的過程中,關鍵是要分析比較表一、表二中第
二與四
二與四
列中的實驗數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,足球隊員已將足球踢向空中,請在圖中畫出足球在向斜上方飛行過程中某時刻的受力示意圖(不計空氣阻力).
(2)如圖2所示,物體所受的重力為3牛,作用在物體上的水平力為6牛,請在圖中畫出墻面受到的壓力并標出其大。
(3)如圖3所示,乒乓球漂浮在水面上,請畫出乒乓球受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)小紅想:浮力是液體對物體向上的托力,而物體間力的作用是相互的,所以物體對液體一定有向下的壓力.那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關系呢?
(1)小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細線和彈簧測力計,進行了如下探究:
①在燒杯中盛適量水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1
②用彈簧測力計測出圓柱體的重力G;
③如圖所示,將圓柱體部分浸入燒杯的水中,靜止在某一深度,記下彈簧測力計的示數(shù)F,此時向天平的右盤加上適量的砝碼,使天平重新平衡,記下天平的讀數(shù)m2
(2)下表為小紅多次實驗記錄的數(shù)據(jù):(表中h2>h1),通過分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結論:
浮力的大小
 
 (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體對液體壓力的大小
圓柱圖位置 圓柱體的重力(牛) 彈簧測力計示數(shù)(牛) 燒杯和水的總質(zhì)量m1 天平讀數(shù)m2
部分浸入 2.6 2.4 180 200
浸沒深度h1 2.6 2.2 180 220
浸沒深度h2 2.6 2.2 180 220
(3)小紅在野外考察拾到一塊漂亮的小石塊,她想知道石塊的密度,但只帶了一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細線,忘記帶量筒.她靈機一動,利用以上探究得到的結論,設計實驗測出了石塊的密度,以下是她設計的部分實驗步驟,請你將實驗步驟補充完整.
①用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m1;
②在燒杯中注入適量的水,用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2;
 
,在天平右盤添加適量的砝碼,移動游碼,天平平衡后,砝碼與游碼的總示數(shù)為m3
(4)已知水的密度為ρ,則小石塊密度的表達式為:ρ=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,足球隊員已將足球踢向空中,請在圖中畫出足球在向斜上方飛行過程中某時刻的受力示意圖(不計空氣阻力).
(2)如圖2所示,物體所受的重力為3牛,作用在物體上的水平力為6牛,請在圖中畫出墻面受到的壓力并標出其大。
(3)如圖3所示,乒乓球漂浮在水面上,請畫出乒乓球受力的示意圖.

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