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6.測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,電源電壓6V不變.
(1)將圖甲中的滑動變阻器接入電路.要求:滑片P右移時燈變亮.
(2)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則其額定功率為1.25W.
(3)若有兩個可供選擇的滑動變阻器R1(5Ω 1A)和R2(10Ω 1A),你會選R2

分析 (1)按題意將滑動變阻器接入電路;
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流,根據(jù)P=UI計算出額定功率;
(3)由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián)利用歐姆定律求出電阻R1兩端的電壓;
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,利用歐姆定律求出此時滑動變阻器R2連入電路的阻值.

解答 解:(1)滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮,電流變大,電阻變小,故滑動變阻器解右下接線柱,電路連接如圖所示:

(2)如圖乙所示,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.5A,燈泡的額定電壓為2.5V,根據(jù)P=UI=2.5V×0.5A=1.25W;
(3)由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電流表測電路中的電流,
圖乙中電路中的電流I=0.5A,
燈泡兩端的電壓U=2.5V,電流為I=0.5A:
因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以此時滑動變阻器兩端的電壓:
U1=U-U=6V-2.5V=3.5V,
滑動變阻器R1連入電路的阻值:
R1=U1I=3.5V0.5A=7Ω>5Ω,故選R2
故答案為:(1)電路連接如上圖所示:(2)1.25;(3)R2

點評 本題考查了電路的連接、電流表的讀數(shù)、電功率的計算以及滑動變阻器的選擇,是一道基礎(chǔ)題,學生易于解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.科學與生活密切相關(guān);科學技術(shù)造福全人類.
最早將激光近視矯正手術(shù)引進臺灣的蔡瑞芳最近宣布,因長期觀察發(fā)現(xiàn)有手術(shù)患者多年后視力惡化,今后將不再動這種手術(shù).引起民眾對手術(shù)安全性的關(guān)注.
(1)近視眼是因為成像在視網(wǎng)膜前(選填“前”或“后”),而造成視覺模糊.
激光矯正近視是用手術(shù)的方法將人的角膜精確地切削成相當于一個凹透鏡的形狀(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),從而改變屈光,使像成在視網(wǎng)膜上.
(2)太陽是離我們最近的恒星,距地球1.5 億千米,它是一個龐大而熾熱的氣體球,每時每刻不但向外釋放出巨大的能量:太陽內(nèi)部進行大規(guī)模的核聚變(填“聚變”或“裂變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂,在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)完成圖1中的光路.
(2)小球懸掛在細繩下來回擺動,請畫出小球在圖2所示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在測量小燈泡電功率的實驗中,實驗室所提供的器材有電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,滑動變阻器規(guī)格有“10Ω 1A”和“50Ω 1.5A”兩個.

(1)圖甲是某同學連接的部分實物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接完整.
(2)檢查電路連接無誤后,將滑動變阻器的滑片置于A(填“A”或“B”)端,閉合開關(guān)后,該同學立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進行實驗,為了完成實驗,接下來他的操作是:應(yīng)該斷開開關(guān),換用“50Ω、1.5A”的滑動變阻器重新做實驗.
(3)改正錯誤后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W;圖中從原點到M點再到N點的曲線;反映燈絲的電阻是變大的.
(4)實驗中,某同學觀察到小燈泡先是很暗,調(diào)節(jié)滑片后燈泡迅速變亮,然后發(fā)出耀眼的光熄滅,經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)燈泡被燒壞.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,請你指出在調(diào)節(jié)滑動變阻器的操作過程中,“手”“眼”“腦”應(yīng)注意的問題:手緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,眼睛同時要觀察電壓表示數(shù)不能超過小燈泡額定電壓的1.2倍.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.回顧實驗和探究
為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一:
甲彈簧受到的拉力/N0l23456
甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二:
乙彈簧受到的拉力/N0l23456
乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
(1)①分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大(大/�。�
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是B(A/B)測力計,精度較高的是A(A/B)測力計.
(3)根據(jù)這個規(guī)律制成了彈簧測力計,彈簧測力計的工作原理是在彈性限度以內(nèi),彈簧的伸長跟受到的外力成正比.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率,圖甲為他所連的實驗電路.
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗.請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后繼續(xù)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3.8V 時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為0.3A,正常發(fā)光時的功率為1.14W.

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上,老師又出示了電阻Rx(大約1000歐),問:能否用上述器材測量該電阻的阻值?同學們通過分析,發(fā)現(xiàn)不可行,原因是:RX電阻的阻值太大,電流太小,電流表無法精確測量出電流大小.
(5)小華同學在測量小燈的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電流表損壞,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設(shè)計如圖丙所示電路,測出了額定電壓為U0=3.8V的燈泡的額定功率,請補全下列步驟.
①閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動變阻器R0的滑片到最左端,再調(diào)節(jié)R的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止;
②接著調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片到最右端,讀出這時電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡的額定功率表達式P=U0UU0R0(用字母表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.(1)白熾燈的燈絲斷了一截,若搭上仍能使用,則燈絲的電阻將減小,原因是燈絲的長度減�。�
(2)用久的白織燈發(fā)光變暗,原因是燈絲的電阻變大,導(dǎo)致通過的電流變小,實際功率變
小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.輪船從鴨綠江駛?cè)朦S海所受到的浮力將不變,輪船排開海水的體積將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”),若此輪船的排水量為2000t,那么該輪船受到的浮力為2×107N.(g取10N/kg)

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同步練習冊答案
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