17.在做“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗時,小明采用了如圖甲、乙所示的實驗裝置.兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.
(1)如圖甲所示的實驗裝置,通電相同時間,發(fā)現(xiàn)B玻璃試管內(nèi)液體上升較高,這表明:在電流和通電時間相同時,電阻越大,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多.
(2)如圖乙所示的實驗裝置,通電相同時間,發(fā)現(xiàn)A玻璃試管內(nèi)液體上升較高,這表明:在電阻和通電時間相同時,電流越大,通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多.
(3)電流的熱效應(yīng)有時對我們有益,有時對我們有害.請分別寫出一個利用電熱和減少電熱產(chǎn)生危害的實例:電飯鍋、電視機(jī)外殼的散熱窗.

分析 (1)(2)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān).探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變;探究電流產(chǎn)生熱量跟通電時間關(guān)系時,控制電流和電阻不變;電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想.將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過兩電阻絲的電流和通電時間相同,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt分析答題;
(3)任何導(dǎo)體中有電流時,導(dǎo)體都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng),是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:
(1)甲實驗中,兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過他們的電流I與通電時間t相同,左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻,由Q=I2Rt可知,右邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,溫度升得較快,這表明:在相同時間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越大,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多;
(2)乙裝置中兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再與一個5Ω的電阻串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知,右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即I=I,兩個5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知I=I1+I2,兩電阻阻值相等,則支路中電流相等,I1=I2,所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側(cè)通過電流的一半,由Q=I2Rt可知,左邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,溫度升得較快,這表明:在相同時間內(nèi),電阻相同,電流越大,通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多;
(3)電流的熱效應(yīng)有時對我們有益,有時對我們有害;電暖器、電烙鐵、電飯鍋都是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,把電能轉(zhuǎn)化為熱能;
電視機(jī)、計算機(jī)在工作時產(chǎn)生的熱量是有害的,電視機(jī)外殼的散熱窗、計算機(jī)的散熱風(fēng)扇可以散失熱量,防止電流熱效應(yīng)產(chǎn)生的熱量帶來的危害.
故答案為:
(1)在電流和通電時間相同時,電阻越大,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多;
(2)在電阻和通電時間相同時,電流越大,通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多;
(3)電飯鍋;電視機(jī)外殼的散熱窗.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”實驗的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,同時考查了學(xué)生對焦耳定律變形公式的理解和掌握,難度較大.

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