【題目】歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,王銳同學(xué)為探究小明提出的問(wèn)題,設(shè)計(jì)如圖所示電路,并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材.
(1)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中下面是王銳同學(xué)寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)步驟,但是不夠全面,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表,使指針歸零;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按照電路連接實(shí)物,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________;
③用開(kāi)關(guān)試觸,檢查電路連接是否正確;
④________;
⑤________,用電流表測(cè)電阻中的電路I2 , 用電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U2 , 并記入表格;
⑥重復(fù)以上步驟,共做6次試驗(yàn),將I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6記入表格;
⑦收拾試驗(yàn)器材.
(2)如表是探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是________.
(3)王銳還想接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.先后6次改變A、B間的電阻值(如圖),測(cè)得相應(yīng)的電流值,并記錄在表中.
①王銳分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是________;
②王銳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作.每次改變電阻值后,應(yīng)該采取的正確操作是________;
③正確操作實(shí)驗(yàn)后,王銳將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù),歸納出導(dǎo)體中的電路跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系________.
【答案】 阻值最大處 用電流表測(cè)出通過(guò)電阻的電流I1 , 用電壓表測(cè)出電阻兩端的電壓U1,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)入表格中 改變滑動(dòng)變阻器的電阻 電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比 沒(méi)有控制AB兩端的電壓不變 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)不變 電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比
【解析】解:(1)②連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)調(diào)至最大,這樣能保護(hù)電路;
④要想求電阻,應(yīng)用電流表測(cè)出通過(guò)電阻的電流I1 , 用電壓表測(cè)出電阻兩端的電壓U1;并將測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)入表格中;
⑤本實(shí)驗(yàn)采用多次測(cè)量求平均值的方法,所以應(yīng)多次測(cè)量,需要改變電路中的電流值和電壓值,故應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器;
(2)因?yàn)槭翘骄侩娏髋c電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),所以依據(jù)控制變量法得:在電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比.
(3)①探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變;由表中的數(shù)據(jù)可知,電阻箱的阻值發(fā)生變化,相應(yīng)兩端電壓也會(huì)變化,因此得不出正確的結(jié)論;
②電阻箱接入電路的阻值發(fā)生改變,必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置,使電阻箱兩端電壓一定;③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,電流與電阻的乘積不變(U=IR=6V),即電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球由靜止開(kāi)始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng),其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 小球從a到c加速下滑,是由于它具有慣性
B. 小球從c到d減速上坡,部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C. 小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等
D. 小球從a到d的過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):
(1)雙手?jǐn)D壓礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用 效果跟力的_____有關(guān);瓶蓋外緣常有一些豎條紋可以增大與手指間___________________力。
(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這證明了_______________的存在;
(3)如圖甲,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明______________________________。
(4)如圖乙,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水, 可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得更急,這表明:_____________________。
(5)小明在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,如圖丙所示,通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變Fl與F2的大小,當(dāng)F1=F2時(shí),硬紙片應(yīng)該處于___________________狀態(tài);保持F1與F2大小相等,用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后硬紙片________________(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量,是通過(guò)______來(lái)反映的(選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);需要的測(cè)量器材如圖所示:還需秒表和______;
②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
③如圖丁所示,若液體a的溫度曲線為A,液體b的溫度曲線為B,且液體b的比熱容是4.0×103J/(kg℃),液體a的比熱容是______J/(kg℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整.(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制 不變;在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為 A;
(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是 ;
(4)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個(gè)10Ω的電阻時(shí),應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向 移動(dòng)(填“左”或“右”);
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,由此得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)規(guī)則物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,浸沒(méi)在水中,現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個(gè)拉動(dòng)過(guò)程中物體始終保持勻速運(yùn)動(dòng),拉力的大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)物體的重力;
(2)物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力; .
(3)物體的體積;
(4)物體的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()
A. 自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力
B. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力
C. 自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力
D. 自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)獨(dú)輪車是一種依靠電力驅(qū)動(dòng)及自我平衡能力控制的代步工具。現(xiàn)有一款電動(dòng)獨(dú)輪車,它的質(zhì)量為12kg,電動(dòng)機(jī)的額定功率為400W。若一位質(zhì)量為60kg的成年人站在該獨(dú)輪車上以15km/h的速度行駛時(shí),電動(dòng)機(jī)以額定功率工作,則地面受到的壓力為_____________N,該成年人行駛20min后,電動(dòng)機(jī)所做的功為______________J;在電動(dòng)獨(dú)輪車行駛的過(guò)程中,電能主要轉(zhuǎn)化為____________。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為200g、外底面積為20cm2、深度為10cm的杯子裝滿300g的水時(shí),水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)為_______Pa,杯子對(duì)水平面的壓強(qiáng)為_______Pa.(g=10N/kg)
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