【題目】如圖所示，某人用一根長(zhǎng)1m的輕質(zhì)硬棒去撬動(dòng)A端一塊重500N的石塊，已知支點(diǎn)O到A端長(zhǎng)20cm，則此杠桿是杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”）；在B端至少要加N的力才能撬動(dòng)石塊．

【答案】省力；125
【解析】由圖可知，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以此杠桿為省力杠桿；
沿圖示動(dòng)力方向施力，動(dòng)力臂最大，為OB，因?yàn)镺A=20cm，OB=100cm﹣20cm=80cm，
根據(jù)杠桿平衡的條件F×OB=G×OA得：
F= = =125N．
故答案為：省力；125．
由動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿是省力還是費(fèi)力；
根據(jù)杠桿平衡的條件F1×L1=F2×L2 ， 在阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)．如圖，動(dòng)力臂最長(zhǎng)、最省力，據(jù)此求出最小動(dòng)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，由圖像可知：甲車(chē)的速度是_______m/s。運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車(chē)是_______；若以甲車(chē)為參照物，則乙車(chē)____ ，丙車(chē)_______(以上兩空選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料的電阻與溫度有關(guān)。進(jìn)一步研究表明：在溫度變化范圍不太大時(shí)，電阻隨溫度的變化可以近似地表示為如下關(guān)系式：R＝R0（1＋at），其中，R是溫度為t時(shí)的電阻，R0是溫度為0℃的電阻，a稱(chēng)為電阻溫度系數(shù)，單位是℃－1，下面列出一些材料在0～120℃的電阻溫度系數(shù)：
（1）從表格中看出，隨溫度升高，碳棒的電阻將＿＿＿＿＿（填“變大”“變小”或“不變”）。
（2）如圖是R－t圖像，其中＿＿＿＿（填“A”或“B”）表示金屬電阻隨溫度變化的規(guī)律。
（3）在所列材料中，最適合做定值電阻的材料是＿＿＿＿＿。
（4）在一根鎢導(dǎo)線(xiàn)，在0℃時(shí)的電阻為100Ω，則在100℃時(shí)的電阻約為＿＿＿＿Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找來(lái)下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為___、___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_______；

（3）如果小明還想驗(yàn)證猜想三，則他可以選擇編號(hào)為_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀(guān)
B.用重垂線(xiàn)來(lái)檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)
C.錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能套緊在錘柄上，這利用了錘頭的慣性
D.貼在墻面上的吸盤(pán)受到拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與重力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的過(guò)程一般要經(jīng)歷“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想：
猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．
為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù)，小華應(yīng)該用測(cè)力計(jì)水平方向拉著物體做運(yùn)動(dòng)．
（2）由圖和圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與有關(guān)．
（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

試驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)速度（m/s）

測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）

1

0.05

0.6

2

0.10

0.6

3

0.15

0.6

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問(wèn)題的方法是 ．
A.類(lèi)比法
B.控制變量法
C.推理法
D.等效替代法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是某種物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱的過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象請(qǐng)你回答下列問(wèn)題

（1）這是什么物質(zhì)？_______

（2）在BC、CD各段，該物質(zhì)處于什么狀態(tài)？

________;________

（3）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_________;沸點(diǎn)是________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖（a）中漫反射的光線(xiàn)盡管雜亂無(wú)章，但每條光線(xiàn)仍然遵循光的反射定律
B.圖（b）中木工師傅觀(guān)察木板是否平整，是利用了光的直線(xiàn)傳播特點(diǎn)
C.圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的
D.圖（d）所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填上物態(tài)變化的名稱(chēng)。

如圖所示是大自然中水循環(huán)的示意圖，江、河、湖、海以及陸地表面的水不斷________成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低________成小水珠，或________成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落，在下落的過(guò)程中，小冰晶又________成小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨。(以上均填物態(tài)變化名稱(chēng))

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