【題目】如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（ ）

A．跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B．跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀

C．跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力

D．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

【答案】B

【解析】

力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以改變物體的形狀。跳板被壓彎，而跳水運動員站在跳板上靜止不動，說明跳板的形狀發(fā)生了改變，運動員的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，A錯誤，B正確；

平衡力是作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力的受力物體分別是運動員和跳板，不是同一個物體受力，C錯誤；

運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力受力物體分別是跳板和運動員，這兩個力也不是作用在同一物體上，D錯誤；

故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某施工現(xiàn)場的一臺起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

（1）起重機提升一箱設(shè)備時，對箱子做的有用功是多少？

（2）動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率是多大？

（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時間，加快施工進(jìn)度，起重機同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一些槍械上的瞄準(zhǔn)器裝有夜視儀，這利用的是__________。平時我們使用的防曬傘，是為了防止______________對人體的傷害。(選填“紅外線”或“紫外線”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.砂輪磨刀時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B.隕石進(jìn)入大氣層成為流星時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C.水沸騰后，壺蓋不停跳動是水的動能轉(zhuǎn)化為蓋的動能

D.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光穿過樹葉的空隙，在地面上會出現(xiàn)圓形的光斑，這是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體通過凸透鏡在屏上成一個縮小的清晰的像，現(xiàn)將物距減半并調(diào)節(jié)光屏位置，則（ ）

A. 一定在屏上成一個縮小的像 B. 一定在屏上成一個放大的像

C. 一定在屏上成一個等大的像 D. 屏上肯定有像，但大小不確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實驗是通過 來顯示壓力的作用效果；

（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時， 越大，壓力作用效果越___________；

（3）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：______________一定時，受力面積越大，壓力作用效果越_______________。

（4）該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)汽車突然起動的時候，由于乘客具有___________，他會向__________(選填“前”或“后”）的方向傾倒；若甲、乙兩輛運動的車發(fā)生碰撞時，兩車司機均為前額受傷，則甲、乙兩車最可能是______________（選填“迎面”或“追尾”） 碰撞。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光的色散現(xiàn)象說明（ ）

A. 太陽光是由三原色組成

B. 太陽光是由三色光組成

C. 白色光是單色光

D. 太陽光可以分成七種顏色色光

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同步練習(xí)冊答案