(6分)按照題目要求作圖:
(1)一小球沿光滑半圓形軌道由靜止開始下滑,請準確畫出小球到達的最高位置.(不計空氣阻力,保留作圖痕跡)
(2)用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法.
(3)圖中ABO可看成杠桿O為支點,請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖.
分析:小球從高處由靜止開始滑下時,其運動的過程是先下滑至最低端,然后又上升.
使用滑輪組時,若要最省力,就需要與動滑輪相連的繩子的根數(shù)最多,按照這個思路去設計滑輪組的繞法.
明確圖中杠桿的支點、動力以及阻力是畫圖的關鍵.
解答:解:(1)由于是光滑的圓形軌道所以小球在滾動過程中沒有能量的損失,仍能到達原來的高度.故畫圖如下.
(2)由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組與動滑輪相連的繩子的根數(shù)最大為3.故畫圖如下.
(3)在圖中,動力指的是作用在杠桿上的力,而不是通過定滑輪的力為動力.畫動力臂時要注意.如下圖.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.


(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向       拉動木塊;
實驗數(shù)據(jù)如下:                                           
(2)分析    (選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系:                                                      
(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為
     N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中,為了減小摩擦的是                        (    )
A.下雪后往馬路上撒爐渣
B.自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋
C.體操運動員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓
D.臺球運動員在打臺球前,在球桿上抹些滑石粉

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(2分)如圖所示,鍘刀工作時的動力F1,O為支點。請在圖中作出動力臂L1和鍘刀受到的阻力F2的示意圖。  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2010年溫哥華冬奧會上,中國選手王瀠一人獲得三枚金牌,并打破世界紀錄如圖.下列論述錯誤的是
A.王濛到達終點線后,還繼續(xù)向前滑行是由于慣性的原因
B.用力蹬冰面加速,原理是“物體間力的作用是相互的”
C.王濛在領獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力
D.王濛在領獎臺上受到的支持力和對領獎臺的壓力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一輕質杠桿OA可繞O點無摩擦轉動,A端用繩子系在豎直墻壁的B點,在杠桿的C點懸掛一重為20N的物體,杠桿處于水平靜止狀態(tài).已知OA長為50cm,OC長為30cm,∠OAB=30º.
(1)請在圖中畫出繩子對杠桿拉力F的力臂.
(2)拉力F的大小是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用扳手擰螺母時,按通常經(jīng)驗,沿順時針方向可使螺母擰緊,沿逆時針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的______有關;若用同樣大的力擰螺母,則在______點(選填“A”或“B”)施加力更容易將螺母擰緊或擰開,這表明力的作用效果與力的______有關.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的兩個力的圖示,比較它們的大小,則(  )
A.Fl=-F2B.F1<F2
C.F1>F2D.無法判斷它們的大小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,重為G的物體漂浮在水面上,作出物體受到的重力和浮力的示意圖.

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