人類對(duì)能源的需求越來(lái)越大,世界能源危機(jī)日益突出.如何充分利用和開(kāi)發(fā)新能源,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題.6月5日是世界環(huán)境日,我國(guó)一直主張“低碳減排,綠色生活”.目前,我國(guó)在開(kāi)發(fā)、利用太陽(yáng)能方面發(fā)展最快、最具潛力.
(1)你認(rèn)為利用太陽(yáng)能有哪些好處? .
(2)太陽(yáng)能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風(fēng)景線(如圖1所示).太陽(yáng)能路燈的太陽(yáng)能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的,其主要材料是
A.磁性材料 B.納米材料 C.半導(dǎo)體 D.超導(dǎo)體
(3)為了進(jìn)一步利用太陽(yáng)能,人們正在研發(fā)太陽(yáng)能電動(dòng)車.圖2是太陽(yáng)能電動(dòng)三輪車,車子頂部的太陽(yáng)能電池板將 能轉(zhuǎn)化為 能儲(chǔ)存在太陽(yáng)能電池中,電池再給三輪車的電動(dòng)機(jī)供電.制造太陽(yáng)能電動(dòng)三輪車車架有各種不同的新材料,部分材料的技術(shù)指標(biāo)如表所示:
材料技術(shù)指標(biāo) | 錳鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 |
性能(強(qiáng)度) | 強(qiáng) | 較弱 | 較強(qiáng) | 強(qiáng) |
密度/(kg•m﹣3) | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
若讓你設(shè)計(jì)制造強(qiáng)度高并且輕便的三輪車,你選擇表中的 材料,若車架的體積約為5×10﹣3m3,車架的質(zhì)量是 kg.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為光的色散實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏從上到下依次分布的是 光.
(2)如果我們把一支溫度計(jì)放在紅光外側(cè),溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升,這種不可見(jiàn)光我們稱為紅外線,為了讓溫度計(jì)的示數(shù)上升更明顯,你的改進(jìn)方法是 .
(3)若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃,則白屏上將會(huì)呈現(xiàn) 光.
(4)將紅、綠、藍(lán)三原色色光等比例混合后會(huì)復(fù)合成 光.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆貴州省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)學(xué)生使用電流表時(shí)候,本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱,但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路,而電流還是從“+”接線柱流入,從“0.6”接線柱流出,這樣做的結(jié)果將是( )
A.指針擺的角度變小了
B.指針不動(dòng)
C.指針擺的角度變大了,電流表可能被損壞
D.指針?lè)聪驍[動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市懷集縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,導(dǎo)體A與B的材料與長(zhǎng)度完全相同,它們的串聯(lián)連接到電源上,則導(dǎo)體A的電阻 導(dǎo)體B的電阻,通過(guò)導(dǎo)體A的電流 導(dǎo)體B的電流,導(dǎo)體A兩端的電壓 導(dǎo)體B兩端的電壓(三空選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市懷集縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小明相對(duì)于地面是靜止的
B.小明的動(dòng)能大小保持不變
C.小明的重力勢(shì)能不變
D.小明的機(jī)械能總量不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的目的是: .
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時(shí), 吸收的熱量不同.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油, 溫度升高的多.
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了 法,下列探究過(guò)程中也采用了一這方法的是 .
A.探究影響壓力作用效果的因素
B.探究平面鏡成像的特點(diǎn)
C.探究聲音產(chǎn)生的條件時(shí)利用泡沫塑料的振動(dòng)來(lái)說(shuō)明音叉的振動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
下表列出了一些材料制成的長(zhǎng)1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值.
導(dǎo)線 | 銀 | 銅 | 鋁 | 鎢 | 鐵 | 錳銅合金 | 鎳鉻合金 |
電阻R/Ω | 0.016 | 0.017 | 0.027 | 0.052 | 0.096 | 0.44 | 1.1 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:導(dǎo)電性最好的材料是 ;假如讓你架設(shè)一條輸電線路,在鋁線和鐵線之間,你應(yīng)選用 ;假如要選用一根金屬絲來(lái)做滑動(dòng)變阻器的電阻絲,在鎳鉻合金和錳銅絲之間,你應(yīng)選用 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是檢驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),它受到磁場(chǎng)的作用力向左.
(1)如果將兩磁極對(duì)調(diào)位置,導(dǎo)線ab受力向 ;
(2)如果磁極位置不變僅改變電路中的電流方向,導(dǎo)線ab受力向 ;
(3)如果同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向,導(dǎo)線ab受力向 .
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