12．炎熱夏天，小麗將裝有1kg水的塑料瓶放入電冰箱冷藏室，待水降溫后飲用．水由35℃降至5℃過程中放出的熱量為多少？[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

分析 知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用放熱公式Q放=cm△t求水放出的熱量．

解答 解：
水放出的熱量：
Q放=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（35℃-5℃）=1.26×105J．
答：水由35℃降至5℃過程中放出的熱量為1.26×105J．

點評 本題考查了學生對放熱公式Q放=cm△t的掌握和運用，因條件已給出，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一根杠桿的動力臂跟阻力臂之比是4：1，現(xiàn)作用在此杠桿上的動力是5N，杠桿平衡時，阻力的大小為20N．此杠桿是省力杠桿（填“省力”、“費力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，電源電壓保持不變，當閉合開關S，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法不正確的是（　　）
A．電壓表V1的示數(shù)增大，電壓表V2的示數(shù)減小
B．電阻R1和R2消耗的功率的變化量一定相等
C．電壓表V1減小的示數(shù)等于V2增大的示數(shù)
D．電壓表V1減小的示數(shù)小于V2增大的示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．“神舟7號”功發(fā)射到太空，并且成功返回地球安全著陸．當返回艙在穿越地球大氣層疾速下降的過程中與空氣劇烈摩擦時，返回艙的（　　）
A．重力勢能減少，機械能不變，內(nèi)能增加
B．重力勢能減少，動能增加，機械能增加
C．重力勢能減少，機械能減少，內(nèi)能增加
D．重力勢能減少，機械能減少，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如甲圖電路，當開關s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過L1（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應為1.2A，通過L2的電流為0.9A．L1和L2的電阻之比為3：4

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．飛機上一質(zhì)量為50kg的鋼質(zhì)機器，為了將它安裝在飛機上使用，必須將機器減少26kg，為此，設計師考慮將機器的部分鋼質(zhì)零件改換為鋁質(zhì)零件，問至少要多少kg鋁件代替鋼件，才能達到要求？（密度ρ鋼=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是探究改變物體內(nèi)能的實驗，瓶子里裝有一些水，目地是水汽化可得到較多的水蒸氣．用力向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能將增加；當瓶塞跳起時，觀察到瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，說明氣體對外做功內(nèi)能減小，溫度降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．發(fā)電機工作時，線圈在磁場中轉(zhuǎn)動一周，線圈中的電流方向（　�。�
A．一定發(fā)生改變
B．一定不發(fā)生改變
C．可能會發(fā)生改變，也可能不會發(fā)生改變
D．無法判斷電流是否改變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量，根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)回答下面的問題．
物質(zhì)實驗次數(shù)體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲110181.8
220361.8
330541.8
乙4108.00.8
520160.8
630240.8
①分析表中的實驗次數(shù)1與2（1與3；2與3）或4與5（4與6；5與6），可以歸納出結論：同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比．
②分析表中的實驗次數(shù)1與4（或2與5；3與6）可以歸納出結論：相同體積的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不同的．
③分析表中的數(shù)據(jù)，我們可以歸納出結論：同種物質(zhì)量跟體積的比值是相同的，不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的．

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