探索微觀世界的歷程：古希臘學者德謨克利特提出物質(zhì)是________構(gòu)成；17世紀下半葉和18世紀，玻意耳和道爾頓確立了________論；1897年英國物理學家湯姆遜發(fā)現(xiàn)了________；1909－1911年英國科學家盧瑟福通過“a粒子散射實驗”發(fā)現(xiàn)了________．1919－1932年，盧瑟福和查威克先后發(fā)現(xiàn)了________和________，1964年，英國物理學家蓋爾曼提出了________模型．

答案：原子,原子,電子,原子核,質(zhì)子,中子,夸克
解析：

探索微觀世界的歷程


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科目：初中物理 來源： 題型：

1、在探索微觀世界的歷程中，發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子是由（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

4、在探索微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子的組成是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探索微觀世界的歷程中，發(fā)現(xiàn)了電子，對原子的認識錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探索微觀世界的歷程中，發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子是
原子核
原子核
和
核外電子
核外電子
組成．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年山東省濟南市歷城區(qū)中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索微觀世界的歷程中，盧瑟福通過α粒子散射實驗，進而認識到原子的組成是（  ）

A．中子和電子      B．質(zhì)子和電子               C．原子核和電子           D．分子和電子

 

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