15.小海發(fā)現(xiàn)他家中正在使用的兩個(gè)白熾電燈,亮度不一樣.若甲燈比乙亮,則( 。
A.甲燈燈絲電阻一定比乙燈的大B.甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大
C.甲燈的實(shí)際功率一定比乙燈的大D.甲燈的燈絲一定比乙燈的長(zhǎng)

分析 家庭電路中正在使用的兩盞白熾電燈,是并聯(lián)的,所以電壓相等.
燈泡的亮度取決于實(shí)際功率,甲燈比乙燈亮,說(shuō)明甲燈的實(shí)際電功率大于乙燈的電功率.
燈泡的電阻和電流可通過(guò)功率公式做出判斷.

解答 解:家庭電路中正在使用的兩盞白熾電燈,是并聯(lián)的,所以電壓相等.故B錯(cuò)誤.
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,因?yàn)閮蔁綦妷合嗟,甲燈的電功率大于乙燈的電功率,所以甲燈的電阻。?br />若燈絲材料及橫截面積相同,則甲燈的燈絲一定比乙燈的端,故AD錯(cuò)誤.
燈泡的亮度取決于實(shí)際功率,甲燈比乙燈亮,所以甲燈的電功率大于乙燈的電功率.故C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題的突破口在于抓住燈泡亮度由實(shí)際功率決定;本題雖然不是一道計(jì)算題,但是利用公式分析,思路清晰,判斷準(zhǔn)確.兩燈的電流和電阻的大小就是這樣判斷的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示是小成測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值 已知的定值電阻.當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,開關(guān)S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為 I1;當(dāng)開關(guān)S、S2閉合,開關(guān) S1斷開時(shí),電流表示數(shù)為 I2.則下列四個(gè)選項(xiàng)中,Rx的表達(dá)式正確的是( 。
A.Rx=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0B.Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$C.Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$D.Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“10V  5W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω,定值電阻R0=20Ω.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流.
(2)只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率.
(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,求滑動(dòng)變阻器連入的阻值范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),先要把天平放在水平桌面上,并將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁水平.在判斷天平橫梁是否水平時(shí),眼睛應(yīng)注意觀察指針是否指在分度盤的中央.
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是70cm3;
(3)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是175g,則礦石的密度是2.5×103kg/m3;從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填:“偏大”、“偏小”或“不變”);
(4)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作來(lái)稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該D.
A.向左調(diào)平衡螺母  B.往右盤中加砝碼  C.從右盤中減砝碼  D.向右移動(dòng)游碼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖電路中L1標(biāo)有“2V,1W”,L2標(biāo)有“3V,1.8W”,電源電壓為6V,電路中電流表的最大讀數(shù)為0.4A,此時(shí),兩燈相比,比較亮的是燈L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.有兩只燈泡,甲燈“220V40W”和乙燈“220V 60W”,(假定兩只燈泡的電阻不變)把這兩只燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,兩燈對(duì)比更亮一些的是甲燈;若兩只燈泡并聯(lián)在家庭電路中的總功率是100W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.今年5月,運(yùn)用“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái),我國(guó)南海神孤海域首次實(shí)現(xiàn)可燃冰試采成功.
材料一:可燃冰,學(xué)名天然氣水化合物,其化學(xué)式為CH4•8H2O.它是天然氣的固體狀態(tài)(因海底高壓).埋于海底地層深處的大量有機(jī)質(zhì)在細(xì)菌的分解作用下,最后形成石油和天然氣(石油氣),其中許多天然氣被包進(jìn)水分子中,在海底的低溫(2~5℃)與壓力下結(jié)晶,形成“可燃冰”.
材料二:“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)設(shè)計(jì)和建造過(guò)程創(chuàng)新了多項(xiàng)世界記錄.它長(zhǎng)117米,寬92.7米,高118米,質(zhì)量為42000噸.
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)形成可燃冰需要一定的生態(tài)環(huán)境.
①海底底層深處,這些分解有機(jī)質(zhì)的細(xì)菌能很好的生存,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),這些細(xì)菌分解有機(jī)質(zhì)不需要(選填“需要”或“不需要”)氧氣.這些細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核.
②在開采過(guò)程中,極少量的垃圾廢棄物沒(méi)有對(duì)海洋環(huán)境造成破壞,這主要是因?yàn)楹Q笊鷳B(tài)系統(tǒng)有自動(dòng)調(diào)節(jié)的 能力.
(2)形成可燃冰的其中一個(gè)條件是有甲烷氣源.
①可燃冰(CH4•8H2O)中C:H:O的元素質(zhì)量比是3:5:32.甲烷屬于有機(jī)物(選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
②與石油、煤等化石燃料相比較,開采可燃冰的積極意義有(寫一條)減少對(duì)環(huán)境的污染.(可燃冰在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+10H2O)
(3)如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3,“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)漂浮海面受到海水浮力是4.2×108牛,浸入海水的體積至少需要40777米3,開采處的可燃冰可以直接在管口點(diǎn)燃,說(shuō)明已經(jīng)成為氣體,從固體變成氣體的原因可能是壓強(qiáng)減小,溫度升高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有一充滿空氣的密閉容器,“•”代表容器中的氣體分子,當(dāng)把空氣從上端抽走一部分之后,剩余空氣在容器中的分布更接近于圖中的( 。
A.
無(wú)規(guī)則地分布在整個(gè)容器中
B.
沉于容器底部
C.
浮于容器頂部
D.像水一樣,氣體分子緊密排列

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,水平地面ABOCD,以O(shè)點(diǎn)為界,AO段是一種材質(zhì),OD段是另一種材質(zhì).細(xì)線一端系在物體上,繞過(guò)輕質(zhì)滑輪,另一端系在墻上,拉滑輪的水平力F恒為4N,物體經(jīng)A點(diǎn)開始計(jì)時(shí),此后各段路程及耗時(shí)見(jiàn)下表.以下說(shuō)法正確的是( 。
區(qū)間ABBOOCCD
距離1m1m1.5m2.5m
耗時(shí)1s1s1s1s
A.物體在CD 區(qū)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為2m/s
B.物體在BO區(qū)間運(yùn)動(dòng)時(shí)物體受到水平向左4N縻擦力
C.物體在OC區(qū)間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,拉力F做的功為3J
D.物體在BO區(qū)間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,拉力F做功的功率為1W

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同步練習(xí)冊(cè)答案