20.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( 。
A.人用力推車,車未動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
B.蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)
C.推土機(jī)裝有很寬的履帶是為了減小車對地面的壓力
D.書本靜止在課桌上,因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對桌面的壓力是一對平衡力

分析 (1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí),受平衡力作用;
(2)力的作用效果是:可以改變物體的形狀,可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
(3)由壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$可知,改變壓強(qiáng)大小方法:增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強(qiáng);減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強(qiáng);
(4)二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且在同一直線上.

解答 解:
A、人用力推車,車未動,處于靜止?fàn)顟B(tài),說明受力平衡,即推力等于阻力,故A錯(cuò)誤;
B、蘋果在空中下落時(shí),由于受力豎直向下的作用,其運(yùn)動狀態(tài)不斷改變,下落速度越來越大,故B正確;
C、推土機(jī)裝有寬大的履帶是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D、書本受到的重力作用在書本上,而書本對桌面的壓力是作用在桌面上,這兩個(gè)力不是作用在同一物體上,不符合二力平衡的條件,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題主要考查了平衡力、力的作用效果、減小壓強(qiáng)的方法以及二力平衡條件的應(yīng)用,屬于綜合性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一天,小明注意到家中的燈泡比平常亮,猜測可能是電壓超過了220V.為了證實(shí)他的猜測,他做了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)閉家中其他用電器,只開一盞“220V  100W”的電燈,觀察到家中標(biāo)有“3000r/kW•h”字樣的電能表在20min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了121r.(不計(jì)溫度對燈絲電阻的影響)在20min時(shí)間內(nèi)這盞燈消耗的電能1.452×105J,小明家此時(shí)的實(shí)際電壓是242V,為使這盞燈能正常發(fā)光,可以采取的措施是給燈串聯(lián)一個(gè)阻值合適的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小涵同學(xué)做探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)請你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫在方框中.
(2)當(dāng)小涵探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),多次更換電阻,通過移動滑動變阻器的滑片達(dá)到實(shí)驗(yàn)條件,她移動滑動變阻器的滑片的目的是控制電阻兩端電壓保持不變.利用此實(shí)驗(yàn)電路,還可以測量導(dǎo)體的電阻.請你說出在測導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器除了保護(hù)電路之外的作用通過調(diào)節(jié)滑動變阻器可改變電阻兩端的電壓和電路中的電流,從而多次測量取平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)小涵將探究電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,請你分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.
R/Ω101520305060
U/V666666
I/A0.60.40.30.20.120.1
(4)她還想利用這些器材,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)電路,測定“220V,40W”的白熾燈泡的電阻值.已知小涵使用的電源兩端電壓為12V,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω,2A”,但在測量過程中,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)均變化很。(jīng)過檢查,電表及各元件完好,電路連接無誤.則電表的示數(shù)變化很小的原因是白熾燈泡的電阻是1210Ω,遠(yuǎn)大于滑動變阻器的電阻,即使調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡也幾乎分得了電源的全部電壓,所以電表的示數(shù)幾乎不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.完成下列作圖:
(1)如圖甲,杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在力F的作用下在水平位置平衡,畫出力F的力臂L.
(2)在圖乙中畫出入射光線的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.(1)如圖甲,Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像.若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點(diǎn),請?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡).
(2)體積為120cm3的物塊,重1.8N,將它浸沒在水中如圖乙.在圖中畫出松開手時(shí),該物塊受力的示意圖.
(3)如圖丙是一輕質(zhì)杠桿,O是支點(diǎn),為了使杠桿在此位置平衡,請畫出在A點(diǎn)所施加的最小動力F及其力臂L.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于電與磁的四幅圖的分析錯(cuò)誤的是(  )
A.圖(a)裝置能檢驗(yàn)物體是否帶電B.利用圖(b)裝置的原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)
C.利用圖(c)裝置的原理發(fā)明了電動機(jī)D.圖(d)是利用電流的熱效應(yīng)工作

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.磁場的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)表示,單位為特斯拉(T).小華設(shè)計(jì)了磁感應(yīng)強(qiáng)度測量儀,如圖所示為原理圖.該儀器顯示計(jì)由電流表改裝,電源電壓6V,定值電阻R.為40Ω,磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對應(yīng)關(guān)系如表所示.求:
磁感應(yīng)強(qiáng)度B/T00.040.080.120.160.20
磁敏電阻/Ω160180200230260290
(1)當(dāng)待測磁感應(yīng)強(qiáng)度為0T時(shí),磁敏電阻RB是多少?
(2)用該測量儀測得某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.08T,電路中的電流是多少?磁敏電阻RB兩端的電壓是多少?
(3)若把該測量儀放在某處,閉合開關(guān),電路消耗的總功率為0.12W,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.請?jiān)谔摼框中畫出圖所示電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是老師在課堂上進(jìn)行的演示實(shí)驗(yàn),小明看到老師用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( 。
A.聲音能否在真空中傳播B.音調(diào)是否與頻率有關(guān)
C.聲音的產(chǎn)生的原因D.聲音傳播是否需要時(shí)間

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同步練習(xí)冊答案