17.如圖是在一定壓力下對一物質(zhì)加熱時,它的溫度隨時間的變化的圖線.
(1)該物質(zhì)的熔點是0℃,沸點是100℃;
(2)圖中AB段表示物質(zhì)處于固態(tài),BC段處于固液共存態(tài);
(3)該物質(zhì)的熔化過程用了6分,汽化過程用了4分.

分析 (1)晶體熔化過程中吸熱但溫度不升高,因此,找出呈水平的那一段卻是熔化過程,熔點就是這一段所對應的溫度值;沸點是液體沸騰是的溫度;
(2)物質(zhì)熔化前處于固態(tài),熔化后處于液態(tài),熔化過程處于固液混合狀態(tài);
(3)用熔化完成的時間減去開始熔化的時間,用汽化完成的時間減去開始汽化的時間.

解答 解:(1)讀圖1可知,BC段時物質(zhì)吸熱但溫度不再升高,呈水平方向,此時是晶體的熔化過程,對應的溫度為0℃;DE段時物質(zhì)吸熱但溫度不再升高,呈水平方向,此時是液體的沸騰過程,對應的溫度為100℃
(2)由圖知圖中AB段表示物質(zhì)還沒有熔化,物質(zhì)處于固態(tài),BC段處于熔化過程,處于固液共存狀態(tài);
(3)熔化過程是從4min開始的,到10min結(jié)束,熔化過程用了10min-4min=6min;汽化過程是從14min開始的,到18min結(jié)束,汽化過程用了18min-14min=4min.
故答案為:(1)0℃;100℃;(2)固;固液共存;(3)6;4.

點評 此題中的兩個圖象一個是晶體熔化,一個是水的沸騰,有一定的相似之處,讀取時要注意觀察關鍵的溫度點和時間點,并明確這些特殊的點代表的意義,這樣有助于我們對晶體熔化和水的沸騰有一個更全面的認識.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平.實驗時,通過觀察U型管內(nèi)液面的高度差表示壓強的大小.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀無關.
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用乙和丙兩個圖進行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向各個方向的壓強大小關系.

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8.為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時間/s溫度升高20℃所需要的時間/s溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的溫度更高.
(4)結(jié)論(2)和結(jié)論(3)反映了水的比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中,L1、L2是兩盞完全相同的燈泡.閉合開關S后,L1、L2均正常發(fā)光,過了一會兒突然兩燈同時熄滅.用電壓表測得L1兩端的電壓為0,而L2兩端電壓有明顯的偏轉(zhuǎn),據(jù)此可以判斷( 。
A.L1的燈絲斷了B.L2的燈絲斷了C.開關S接觸不良D.電流表損壞了

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.關于聲音的說法中正確的是( 。
A.醫(yī)生的聽診器是靠橡皮管本身將病人心臟跳動聲音傳入醫(yī)生耳朵的
B.男低音歌手唱歌比女高音歌手唱歌時的響度要小
C.人說話的音色因人而異
D.鋼琴的音調(diào)比胡琴的音調(diào)高

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明同學利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)當他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了漏氣 問題.
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與深度有關.
(3)小明同學保持丙圖金屬盒在水中深度不變,改變金屬盒的方向,觀察中發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差并沒有改變,于是他就得出了液體內(nèi)部的壓強與方向無關的結(jié)論.
(4)接著小明同學要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系.小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小明得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.你認為結(jié)論是不可靠(填“可靠”或“不可靠”),原因是:沒有控制深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖所示的實驗裝置,實驗前應該調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應將左側(cè)平衡螺母向左調(diào)整(選填“左”或“右”)

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(3)若用干木柴來加熱這些水升高到相同溫度,干木柴完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則需要多少干木柴?(已知干木柴的熱值為q=1.2×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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