【題目】實(shí)驗(yàn)桌上提供了如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱（電路圖符號(hào) ）一個(gè)，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“電阻兩端的電壓U與通過(guò)該電阻的電流I之比與電阻的阻值相等。即：”。

請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

【答案】見解析所示

【解析】

（1）電路圖如下圖所示：

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：1.按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，電流表、電壓表指針調(diào)零，將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至阻值最大值位置。2.斷開開關(guān)，將電阻箱電阻R接入電路中，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P滑至適當(dāng)位置，讀出電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I。將R、U、I記錄在表格中。3.改變電阻箱電阻R，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P滑至適當(dāng)位置，讀出電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I。將R、U、I記錄在表格中。（4）仿照步驟（3）改變四次電阻箱電阻R，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P滑至適當(dāng)位置，讀出電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I。將R、U、I記錄在表格中。

R/Ω

U/V

I/A

/（V/A）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某�？萍夹〗M參觀完湘江航電樞紐后,了解到船只過(guò)船閘的時(shí)間很長(zhǎng)，為此他們?cè)诰W(wǎng)查閱資料，設(shè)計(jì)了一個(gè)船只升降實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ�。模型中的左右兩個(gè)船廂A、B的容積均為2000cm3,質(zhì)量均為400g(含配件)�，F(xiàn)關(guān)閉進(jìn)水閥和排水閥，使柱形容器E(質(zhì)量不計(jì))中有足夠多的水，在船廂A、B中各裝800g的水，整個(gè)裝置靜止后，圓柱體浮筒D浸在水中的深度為8cm，他們依次進(jìn)行了如下(2)~(3)的操作。假設(shè)繩子足夠長(zhǎng)，不計(jì)繩重和伸長(zhǎng)，浮筒D與容器E始終無(wú)接觸，且容器E的水無(wú)溢出，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)法確保裝置平穩(wěn)，忽略摩擦，木頭不吸水，ρ木＜ρ水。(ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)。

(1)船廂中各裝800g的水后,求每只船廂所受的總重力；

(2)打開進(jìn)水閥，在柱形容器E中注入一定質(zhì)量的水，浮筒D上升,使船廂下降10cm，再關(guān)閉進(jìn)水閥，求：

①船廂A的總重力對(duì)A所做的功；

②此時(shí)浮筒D浸入水中的深度；

(3)當(dāng)操作(2)使船廂下降10cm后靜止時(shí),壓強(qiáng)傳感器柱形容器顯示4400Pa；接下來(lái)，用手使浮筒D保持此刻位置不變，再在兩邊船廂中同時(shí)放入代表船只的800g木塊后，打開排水閥,放出200cm3的水后關(guān)閉排水閥，然后松手,浮筒D仍然在原位置保持靜止，繩C的拉力為18N,壓強(qiáng)傳感器顯4000Pa；然后,把800g木塊同時(shí)從船廂中取出，并在船廂中同時(shí)注滿水，再把900g和1000g的木塊分別放入A、B船廂后，當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí)，壓強(qiáng)傳感器的示數(shù)為p1；最后，打開進(jìn)水閥向容器中緩慢注入m千克水，使壓強(qiáng)傳感器的示數(shù)為3p1，再關(guān)閉進(jìn)水閥。求浮筒D的質(zhì)量和注入圓柱形容器E中的水的質(zhì)量m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酒精的密度為0.8g/cm3，水的密度為1g/cm3，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 相同體積的水和酒精的質(zhì)量之比為5：4

B. 相同質(zhì)量的水和酒精的體積之比為5：4

C. 能裝1kg酒精的瓶子一定能裝下1kg的水

D. 相同體積的水和酒精混合后的密度為0.85g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅利用電壓表和已知阻值為R0的定值電阻，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L的額定功率P和小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻Rx。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，電壓表示數(shù)為U1；當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S3時(shí)，電壓表示數(shù)為U2，則下列關(guān)于小燈泡的額定功率P和小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻Rx的表達(dá)式正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_____（鐵圈/鐵夾）的位置。

（2）溫度計(jì)放置在水中的要求是：_______。某次測(cè)量溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，溫度是______.

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是：____________。

（4）小華在水溫升高到時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔記錄1次溫度，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)觀察到第4分鐘水開始沸騰。

時(shí)間

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度

90

94

97

98

99

99

99

99

①在請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鏊臏囟扰c時(shí)間的關(guān)系圖象。

（_______）

②分析圖象，可以得出的探究結(jié)論是：________________。

（5）通過(guò)學(xué)習(xí)小宇知道了水沸騰的條件，他提出疑問(wèn)：曾經(jīng)看見剛剛端上桌子的砂鍋里的湯沒(méi)有火加熱，仍然沸騰，請(qǐng)解釋原因__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平測(cè)量金屬塊的密度

將托盤天平放在水平桌面上，將游碼放在天平標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡。在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí)，如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平右端的平衡螺母向________移動(dòng)。把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平橫梁水平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是________g。將金屬塊放在裝有50cm3水的量筒中，量筒的示數(shù)如圖丙所示，金屬塊的體積是________cm3 ， 金屬塊的密度是________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)了靜電知識(shí)后，做了下面的實(shí)驗(yàn)。他用感應(yīng)起電機(jī)給球形導(dǎo)體帶上正電，給懸掛的小球也帶上正電。小明將球形導(dǎo)體靠近懸掛的帶正電小球時(shí)，小球被排斥，此時(shí)懸掛小球的懸線與豎直方向的夾角為θ，如圖所示。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把球形導(dǎo)體再向懸掛的帶正電小球靠近一些時(shí)，夾角θ變大。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題。這個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）同學(xué)們不知道老師所給凸透鏡的焦距是多少，于是利用圖甲的裝置測(cè)出了凸透鏡的焦距為______cm

（2）實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，使_______、凸透鏡和光屏三者中心在同一高度上．

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，光屏上恰好能接收到清晰的像，這個(gè)像是倒立、______的實(shí)像，人們利用這個(gè)成像原理制成了____．如果讓光屏上的像更小一些，除了移動(dòng)光屏外，還應(yīng)將蠟燭向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能接收到清晰的像．如果再將近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，光屏上的像又變得模糊了，為了使光屏上的像變得清晰，他應(yīng)將光屏向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技館“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”有一個(gè)“球吸”展項(xiàng)，這個(gè)展項(xiàng)主要是由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成，如圖甲所示，出風(fēng)口在兩球中間的底部，不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止，按下“啟動(dòng)”按鈕，有風(fēng)從底部自下往上吹，兩球會(huì)相互靠攏，小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬這個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象與“球吸”展項(xiàng)相同，如圖乙所示；若將出風(fēng)口改在中間上部，如圖丙所示，向下吹風(fēng)，他將看到的現(xiàn)象是兩球______，選填“靠攏”或“分開”你判斷的依據(jù)是______。

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