【題目】如圖所示是小華實驗小組探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置.
(1)保持ab棒不動,閉合電路,檢流計的指針不動,說明這時導(dǎo)線中 ________ (選填“有“或“無”)電流.
(2)當(dāng)αb棒水平運動時,可以觀察到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),如果它的偏轉(zhuǎn)的方向向左,若將ab棒看成是一個電源,則 ________ 端為正極.
(3)保持電路閉合,當(dāng)ab棒向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向左和向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與 ________有關(guān).
(4)將U形磁鐵反轉(zhuǎn)對調(diào)磁極,閉合電路,當(dāng)ab棒向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向右和向左偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與 ________有關(guān).
(5)實驗中小華同學(xué)為了使檢流計指針明顯偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為他可能會采取哪些措施?(寫出一條即可) ________.
【答案】無b切割磁感線運動方向磁場方向換用磁性更強的磁體
【解析】
(1)閉合電路,若保持ab棒不動,即不做切割磁感線運動,故電路中沒有感應(yīng)電流;
(2)在正常情況下,電流表的指針向右偏,而在這里發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),故表明與電流表正接線柱相連的是電源的負(fù)極;與電流表負(fù)接線柱相連的是電源的正極,故此時b端相當(dāng)于電源的正極;
(3)保持電路閉合,當(dāng)ab棒向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向左和向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與切割磁感線運動方向有關(guān);
(4)將U形磁鐵反轉(zhuǎn)對調(diào)磁極,閉合電路,當(dāng)ab棒向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向右和向左偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān).
(5)使檢流計指針明顯偏轉(zhuǎn),即使得電路中的電流增大,故可以換用磁性更強的磁體,也可以加快導(dǎo)體的運動速度等均可;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強弱.
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲___ Q乙.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系實驗時,小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V,然后保持電壓表接A點不動,將接B點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點,電壓表示數(shù)為3V.已知R1=5Ω,則電阻R2兩端的電壓為_____V,通過R2的電流為_____A.如果他保持電壓表接B點不動,將電壓表接A點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點,這種接法是錯誤的,理由是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,當(dāng)ab水平向外運動時,觀察到電流表的指針向左偏轉(zhuǎn).關(guān)于接下來的實驗,描述正確的是
A. 保持ab不動,電流表的指針向左偏轉(zhuǎn) B. 使ab豎直向上運動,電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)
C. 使ab豎直向下運動,電流表的指針向右偏轉(zhuǎn) D. 使ab水平向里運動,電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小冬探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗裝置,其中能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A. ab不動,磁鐵上下移動 B. ab不動,磁鐵左右移動
C. 磁鐵不動,ab上下移動 D. 磁鐵和ab同時向左或右移動
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【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計,開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。實驗觀察到的現(xiàn)象如下表。
(1)實驗時通過觀察___________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)由實驗可知,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做___________運動時,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(3)比較第4次和第________次實驗可知,導(dǎo)體棒運動方向相同時,感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)。
(4)比較第7次和第8次實驗可知_____________________。
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【題目】近幾年,羅莊區(qū)積極推動區(qū)域校本課程建設(shè),促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。如圖是某校排球校本課程活動現(xiàn)場。下列有關(guān)排球運動的說法正確的是( )
A.擊打排球時手感到疼,是因為球?qū)κ值牧Υ笥谑謱η虻牧?/span>
B.排球在上升過程中,速度變小,慣性變小
C.排球在空中運動到最高點時不再受任何力
D.排球在水平地面上靜止時,所受重力和地面對球的支持力是—對平衡力
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【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學(xué)做了如下實驗:他們在如圖所示的兩只完全相同的白色小瓶內(nèi)分別裝入50克的水和50克的煤油,實驗時,將兩只小瓶都放在太陽下暴曬,并利用溫度計測量液體升高的溫度,用計時器測量加熱的時間,并將實驗數(shù)據(jù)整理、記錄在表一和表二中。(設(shè)兩只小瓶曬相同時間吸收的熱量相等)
①分析比較實驗序號1~5或6~10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________。
②分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高的溫度相同,吸收的熱量不同。
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種液體,________。
(b)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:________。
④另一小組的同學(xué)將如圖的小瓶表面涂成黑色,在瓶內(nèi)裝入50克的水進(jìn)行實驗,得到如表三所示的數(shù)據(jù)。通過分析表一和表三的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華學(xué)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究.實驗步驟如下:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個盒子里,將衣服蓋在鐘上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到嘀嗒聲,記下此時人離盒子的距離;
③依次將各種材料蓋在鬧鐘上方重復(fù)以上實驗,得到如下表的數(shù)據(jù).
請你回答問題:
(1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音響度越_______ (填“大”或“小”)的原理.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),待測材料隔音性能由好到差的順序為_____________________________.
(3)根據(jù)小華的實驗結(jié)果,你可以作一個猜想:___________________________________.
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