1.如圖所示是一個(gè)魔術(shù)箱,魔術(shù)箱頂部的中央有一條縫,使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側(cè)的小孔射入,從右側(cè)的小孔射出.將一塊遮光板從頂部的縫插入箱中,可見(jiàn)遮光板并沒(méi)有擋住激光束的傳播.若魔術(shù)箱內(nèi)部只由若干平面鏡組成,根據(jù)這一奇怪現(xiàn)象,請(qǐng)你猜想魔術(shù)箱內(nèi)部最少有幾面平面鏡并完成內(nèi)部光路圖.

分析 首先根據(jù)激光束從左側(cè)的小孔射入,從右側(cè)小孔射出時(shí)光線的特點(diǎn),然后再根據(jù)面鏡和透鏡對(duì)光線的作用,即可解答.

解答 解:由激光束從左側(cè)的小孔射入,從右側(cè)小孔射出時(shí)光線的方向沒(méi)有發(fā)生改變,其實(shí)就是三塊平面鏡的反射,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)人們喜歡的魔術(shù)考查光的反射知識(shí),題目新穎,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.最常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具是刻度尺,如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形,該刻度尺的分度值是1mm;金屬片的長(zhǎng)度是2.70cm.新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175m,則測(cè)量時(shí)所用刻度尺的分度值是1cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.如圖所示,小明想要利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光線豎直射入井中,請(qǐng)你通過(guò)作圖標(biāo)出平面鏡的位置.(需保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)按圖甲所示的電路圖連好電路,閉合開(kāi)關(guān)后電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,出現(xiàn)這一故障的原因是燈泡L1斷路,電壓表的示數(shù)是2.4V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示.用自制的小孔成像裝置觀察燭焰,有以下四種說(shuō)法.其中正確的有( 。
A.薄膜上出現(xiàn)的像是倒立的
B.薄膜上的像可能是縮小的也可能是放大的
C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)薄膜,燭焰的像更明亮
D.保持小孔和燭焰的距離不變,向前拉動(dòng)薄膜,燭焰的像變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.液晶電視機(jī)正常工作時(shí)的電功率最接近( 。
A.1000WB.100WC.10WD.1W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖甲所示是用來(lái)研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,

(1)實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是控制變量,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理是根據(jù)電流的熱效應(yīng).
(2)選用圖乙中第一組電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使它們串聯(lián)在電路中,接通電路一段時(shí)間,比較兩瓶中的煉油甲上升得高,我們可以推測(cè),在通電時(shí)間相同,通過(guò)電流相等的情況下,電阻越大放熱越多.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是控制電流和通電時(shí)間兩個(gè)物理量不變,來(lái)研究電熱和電阻兩個(gè)物理量的關(guān)系.
(3)選用圖乙中第二組電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別通以不同的電流,在通電時(shí)間相同時(shí),發(fā)現(xiàn)電流越大,電阻絲放熱越多,說(shuō)明當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,放熱越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.人們能聽(tīng)出暖水瓶是否灌滿是根據(jù)音調(diào) 不同,能聽(tīng)出不同樂(lè)器聲是根據(jù)音色 不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.
(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出:
A電流表正負(fù)接反,B滑動(dòng)變阻器短路.
(2)假如錯(cuò)誤已糾正,且原電流方向不變,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,將電壓表接入R1兩端.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,若探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻不變,這種研究問(wèn)題的方法叫做控制變量法.
(4)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣做的主要目的是尋找普遍規(guī)律,避免偶然性.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓/V1.01.52.02.52.8
電流/A0.100.150.200.250.28
(5)上表是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(6)本實(shí)驗(yàn)操作完成后,如果將電阻R1改接成一只小燈泡,還可以測(cè)出小燈泡的電阻(或電功率).

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同步練習(xí)冊(cè)答案