【題目】小明家的臺(tái)燈是通過(guò)電位器來(lái)調(diào)節(jié)亮度的。他猜想：臺(tái)燈變亮?xí)r電位器消耗電能的功率會(huì)變小，為此他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行探究，已知電源電壓為4V并保持不變，電壓表（0~3V）2個(gè)，電流表（0~0.6A）， 滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）。

(1)電路中a是______表，b是______表；

(2)實(shí)驗(yàn)中，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為______A；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出滑動(dòng)變阻器的由功率PR與小燈泡的電功率PL的關(guān)系圖像如圖乙所示，由圖可知：小燈泡的電功率（亮度）變大時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率______；

(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)所用的小燈泡能承受的最大電壓可以高出其額定電壓的，在確保電路中各元件安全的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡的電功率變化范圍是從______W至______W。

【答案】電流 電壓 0.5 先變大后變小 0.2 1.8

【解析】

(1)[1]電路中表a與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，則a是電流表。

[2]表b與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，則b是電壓表。

(2)[3]根據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流

此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A。

(3)[4]由圖可知：小燈泡的電功率（亮度）變大時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率先變大后變小。

(4)[5][6]根據(jù)歐姆定律可知，燈絲的電阻

當(dāng)電壓表b的示數(shù)為3V時(shí)，電路中的電流最小，此時(shí)燈泡兩端的電壓為

則小燈泡的最小功率

小燈泡能承受的最大電壓可以高出其額定電壓的，則小燈泡能承受的最大電流為

即超過(guò)了電流表的量程，則電路中的最大電流為0.6A，所以小燈泡的最大功率

小燈泡的電功率變化范圍是從0.2W至1.8W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】采購(gòu)員小明騎著摩托車外出采購(gòu)食品。小明質(zhì)量為70kg，摩托車質(zhì)量為150kg（g=10N/kg）。

(1)小明買食品時(shí)，將摩托車停在超市門前的水平地面上，摩托車與地面接觸面積為150cm2，求摩托車對(duì)地面的壓強(qiáng)；

(2)采購(gòu)食品后，小明將80kg的食品裝上車，在限速為80km/h的水平路面上以72km/h的速度勻速行駛50s，行駛時(shí)受到的阻力為總重力的0.1倍，若消耗的汽油完全燃燒放出1×106J的熱量，求摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際輸出功率和效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如所元，記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。圖甲中汽車做______運(yùn)動(dòng)，其速度為______m/s；圖乙中汽車10s末、20s末、30s末、40s末的速度分別為10 m/s、20m/s、30 m/s、40 m/s，通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：汽車的速度越來(lái)越大，且速度以某一規(guī)律變化。如果我們把單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量用a來(lái)表示，則圖乙中汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)a=______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究滑塊的運(yùn)動(dòng)�；瑝K從斜面頂端自由滑下，沿著斜面運(yùn)動(dòng)直到撞上擋板立即停下。實(shí)驗(yàn)桌上還有鉤碼、秒表和米尺，滑塊上有鉤碼槽。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：滑塊從同一斜面的頂端自由滑下沿斜面運(yùn)動(dòng)到撞上擋板的過(guò)程中的平均速度大小與滑塊質(zhì)量是否有關(guān)。

(1)在圖中標(biāo)出你所需要測(cè)量的長(zhǎng)度s；

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用U形管內(nèi)液面高度差的大小來(lái)反映電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，這種方法叫______（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）法。通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量比右側(cè)的______（選填 “多”或“少”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)不等臂杠桿AOB的左右兩端分別吊著一實(shí)心鋁塊和銅塊，此時(shí)杠桿在水平位置平衡。現(xiàn)將鋁塊、銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，如圖所示。已知：，，，則下列判斷正確的是（ ）

A.A端下降B.B端下降

C.仍然平衡D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材如下：電源電壓恒為4.5V，五個(gè)定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω）、R5（25Ω），標(biāo)有“50Ω1A”的滑動(dòng)變阻器R、電壓表（可用量程：0～3V、0～15V）、電流表（0～0.6A）、開(kāi)關(guān)各1只，導(dǎo)線若干。

(1)小趙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電路連接完畢，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在R1和R上，則電路故障是______；

(2)排除電路故障后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最______端，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)為______A；

(3)分別用定值電阻R2、R3、R4、R5依次替換R1，重復(fù)(2)的實(shí)驗(yàn)步驟。根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的五組數(shù)據(jù)繪制出I-R圖象，如圖乙所示，由圖象可得出的結(jié)論是：______；

(4)完成步驟(2)后，若保持滑片P位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，用R2替換R1，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)______2.5V（選填“大于”或“小于”），應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求；

(5)為完成該實(shí)驗(yàn)探究，滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小阻值為______Ω；

(6)在使用電阻R1、R5完成實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率分別為P1、P5，則______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明使用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量。測(cè)量前他將天平放在水平桌面上，然后進(jìn)行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)完成后指針靜止時(shí)的位置和游碼的位置如圖甲所示。

（1）請(qǐng)你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過(guò)程中遺漏的操作步驟：___________________

（2）完成遺漏的操作步驟后，為了調(diào)節(jié)橫梁平衡，他需向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)等幅擺動(dòng)；

（3）調(diào)節(jié)橫梁平衡后,小明將小石塊放在左盤，在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。這時(shí)右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為___g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把重為G的物體沿高為h，長(zhǎng)為L的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過(guò)程中，拉力F做的功為W。則下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.拉力大小為B.物體所受摩擦力大小為

C.拉力功率的大小為D.斜面的機(jī)械效率為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案