A. | 探究“合力與分力的關(guān)系”,使合力與分力的作用效果相同,采用了“等效替代法” | |
B. | 探究“浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”,控制液體密度不變,采用了“理想模型法” | |
C. | 探究“物體吸收熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系”,用加熱時(shí)間表示吸熱多少,采用了“轉(zhuǎn)換法” | |
D. | 探究“電流跟電壓的關(guān)系”,利用滑動變阻器改變定值電阻兩端電壓,采用了“放大法” |
分析 對每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析,明確各自采用的研究方法,就能確定符合題意的選項(xiàng).
解答 解:A、探究“合力與分力的關(guān)系”,使合力與分力的作用效果相同,采用了“等效替代法”,故A正確;
B、探究“浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”,控制液體密度不變,采用了“控制變量法”,故B錯(cuò)誤;
C、吸熱多少無法直接測出,可以通過加熱時(shí)間的長短來表示吸熱的多少,屬于轉(zhuǎn)換法,故C正確;
D、探究“電流跟電壓的關(guān)系”,利用滑動變阻器改變定值電阻兩端電壓,采用了控制變量法,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評 ①物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
②類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波在真空中的傳播速度為340m/s | |
B. | 雷達(dá)、微波爐主要利用電磁波的能量特性進(jìn)行工作 | |
C. | 家用電器集中擺放可以減少電磁污染對我們的影響 | |
D. | 人們可以利用電磁波探尋物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該光斑是由于光的反射形成的 | |
B. | 該光斑一定在透鏡的焦點(diǎn)上 | |
C. | 用此類透鏡制成的鏡片能矯正近視眼 | |
D. | 光斑到透鏡的距離可能大于透鏡的焦距 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初春,湖面的冰層變薄 | B. | 盛夏,濕衣服很快晾干 | ||
C. | 深秋,草葉上出現(xiàn)露珠 | D. | 嚴(yán)冬,樹枝上形成霧凇 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小 | |
B. | A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大 | |
C. | A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大 | |
D. | A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若t為9秒,s為0.9米 | B. | 若t為9秒,s為2.7米 | ||
C. | 若t為12秒,s為3.6米 | D. | 若t為12秒,s為4.8米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 制作干簧管的金屬簧片屬于磁性材料 | |
B. | 簧片被磁化后A端是N極 | |
C. | 簧片被磁化后B端是S極 | |
D. | 干簧管是根據(jù)同名磁極相互吸引的原理制成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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