14.研究物理問題的方法多種多樣,下列探究實(shí)驗(yàn)中關(guān)于研究方法,說法正確的是( 。
A.探究“合力與分力的關(guān)系”,使合力與分力的作用效果相同,采用了“等效替代法”
B.探究“浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”,控制液體密度不變,采用了“理想模型法”
C.探究“物體吸收熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系”,用加熱時(shí)間表示吸熱多少,采用了“轉(zhuǎn)換法”
D.探究“電流跟電壓的關(guān)系”,利用滑動變阻器改變定值電阻兩端電壓,采用了“放大法”

分析 對每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析,明確各自采用的研究方法,就能確定符合題意的選項(xiàng).

解答 解:A、探究“合力與分力的關(guān)系”,使合力與分力的作用效果相同,采用了“等效替代法”,故A正確;
B、探究“浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”,控制液體密度不變,采用了“控制變量法”,故B錯(cuò)誤;
C、吸熱多少無法直接測出,可以通過加熱時(shí)間的長短來表示吸熱的多少,屬于轉(zhuǎn)換法,故C正確;
D、探究“電流跟電壓的關(guān)系”,利用滑動變阻器改變定值電阻兩端電壓,采用了控制變量法,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評 ①物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
②類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是(  )
A.電磁波在真空中的傳播速度為340m/s
B.雷達(dá)、微波爐主要利用電磁波的能量特性進(jìn)行工作
C.家用電器集中擺放可以減少電磁污染對我們的影響
D.人們可以利用電磁波探尋物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將透鏡置于太陽光下,在另一側(cè)的紙上會形成如圖所示的光斑,以下說法正確的是( 。
A.該光斑是由于光的反射形成的
B.該光斑一定在透鏡的焦點(diǎn)上
C.用此類透鏡制成的鏡片能矯正近視眼
D.光斑到透鏡的距離可能大于透鏡的焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列物態(tài)變化中,屬于液化的是( 。
A.初春,湖面的冰層變薄B.盛夏,濕衣服很快晾干
C.深秋,草葉上出現(xiàn)露珠D.嚴(yán)冬,樹枝上形成霧凇

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是( 。
A.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大
C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.甲、乙兩小車同時(shí)同地同向在同一直線做勻速直線運(yùn)動,它們的s-t圖象分別如圖(a)和(b)所示,當(dāng)某小車通過的路程為3.6米時(shí),下列關(guān)于兩車的運(yùn)動時(shí)間t及兩車間距離s的判斷,正確的是( 。
A.若t為9秒,s為0.9米B.若t為9秒,s為2.7米
C.若t為12秒,s為3.6米D.若t為12秒,s為4.8米

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.滑輪是變形的杠桿,滑輪與杠桿在實(shí)際生產(chǎn)、生活中使用時(shí)既有相似之處,也有不同之處.現(xiàn)以省力杠桿和動滑輪分別提升同一重物的過程為例,比較省力杠桿與動滑輪的使用特點(diǎn).
①下例各項(xiàng)中,省力杠桿和動滑輪使用時(shí)都可以實(shí)現(xiàn)的:A(填序號);
A能省力;B 能改變用力的方向;C能省距離;D即能省力又能省距離.
②與動滑輪相比,說明省力杠桿使用的優(yōu)劣.優(yōu)勢:能改變力的方向;缺點(diǎn):省力杠桿不能隨物體一起移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,是廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的干簧管.下列關(guān)于干簧管說法正確的是(  )
A.制作干簧管的金屬簧片屬于磁性材料
B.簧片被磁化后A端是N極
C.簧片被磁化后B端是S極
D.干簧管是根據(jù)同名磁極相互吸引的原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.今年夏天我校教學(xué)樓啟動了霧森降溫系統(tǒng)以緩解暫時(shí)的悶熱,該系統(tǒng)自動向空氣中噴灑水霧,水霧在汽化(填寫物態(tài)變化名稱)過程中吸收(填“吸收”或“放出”)大量的熱,導(dǎo)致周圍溫度明顯降低.(填“升高”或“降低”).

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