自從發(fā)明了硅太陽能電池后,人們一起在思考建立太空太陽能電站的問題,在一些科學(xué)家的想象中,太空電站類似于一顆處在赤道平面上空與地球相對靜止的衛(wèi)星(它到地球的距離約為月球到地球距離的),上面安裝大容量的太陽能電池,如圖所示.
(1)簡述你所知道的太陽能應(yīng)用的兩個實(shí)例.
(2)說出開發(fā)太陽能的兩個優(yōu)點(diǎn).
(3)按照你的想象,太空太陽能電站可以采用什么方式將它獲得的能量傳送到地球?
(4)太空太陽能電站有可能在某時間內(nèi)接受不到太陽光嗎?請扼要敘述你的理由.

【答案】分析:(1)太陽能可以用來直接給水加熱,也可以通過太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)使用太陽能的優(yōu)點(diǎn)是:清潔無污染,資源豐富,安全;
(3)用微波發(fā)射器從太空向地球輻射微波,在地面上建基站進(jìn)行接收,再轉(zhuǎn)換成電能;
(4)由于地球自轉(zhuǎn),會段時間轉(zhuǎn)到陰面,暫時無法接受到光能.
解答:解:(1)太陽能應(yīng)用的兩個實(shí)例:太陽能熱水器;太陽能電池;太陽能汽車;太陽能計(jì)算器等.
(2)開發(fā)太陽能的兩個優(yōu)點(diǎn):清潔,無污染;資源豐富;安全.
(3)太空太陽能電站可以采用微波或其他無線電波傳送,在地面上建基站進(jìn)行接收,再轉(zhuǎn)換成電能.
(4)有可能,當(dāng)電池板背向太陽光時,因?yàn)樘罩袥]有空氣,所以沒有散光,這樣就沒有太陽光照到電池板上了.
點(diǎn)評:此題主要考查的是學(xué)生對太陽能的接受和利用的了解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
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自從發(fā)明了硅太陽能電池后,人們一起在思考建立太空太陽能電站的問題,在一些科學(xué)家的想象中,太空電站類似于一顆處在赤道平面上空與地球相對靜止的衛(wèi)星(它到地球的距離約為月球到地球距離的
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),上面安裝大容量的太陽能電池,如圖所示.
(1)簡述你所知道的太陽能應(yīng)用的兩個實(shí)例.
(2)說出開發(fā)太陽能的兩個優(yōu)點(diǎn).
(3)按照你的想象,太空太陽能電站可以采用什么方式將它獲得的能量傳送到地球?
(4)太空太陽能電站有可能在某時間內(nèi)接受不到太陽光嗎?請扼要敘述你的理由.

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科目:初中物理 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級 全) 題型:064

自從發(fā)明了硅太陽能電池后,人們一直在思考建立太空太陽能電站的問題.在一些科學(xué)家的想像中,太空電站類似于一顆處在赤道平面上空與地球相對靜止的衛(wèi)星(它到地球的距離約為月球到地球距離的1/10),上面安裝大容量的太陽能電池,如圖所示.

1.簡述你所知道的太陽能應(yīng)用的兩個實(shí)例.

2.說出開發(fā)太陽能的兩個優(yōu)點(diǎn).

3.按照你的想像,太空太陽能電站可以采用什么方式將它獲得的能量傳送到地球?

4.太空太陽能電站有可能在某時間內(nèi)接受不到太陽光嗎?請扼要敘述你的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

自從發(fā)明了硅太陽能電池后,人們一直在思考建立太空太陽能電站的問題,在一些科學(xué)家的想象中,太空電站類似于一顆處在赤道平面上空與地球相對靜止的衛(wèi)星(他到地球的距離約為月球到地球距離的1/10),上面安裝大容量的太陽能電池,如圖示,(1)簡述你所知道的太陽能能應(yīng)用的兩個實(shí)例(2)說出開發(fā)利用太陽能的兩個優(yōu)點(diǎn);(3)按照你的現(xiàn)象,太空太陽能電站可以采用什么方法將它獲得的能量傳送到地球;(4)太空太陽能電站有可能在某段時間內(nèi)接收不到太陽光嗎?請扼要敘述理由

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