【題目】高空墜物危害極大，這一問(wèn)題引起了某校科技小組的關(guān)注。他們想探究：豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面作用力的大小與哪些因素有關(guān)。小明猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)：

(1)你猜想還與_____有關(guān)；

(2)小明為驗(yàn)證他的猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在水平地面上平鋪一些報(bào)紙，將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過(guò)比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮�，該方案所用到的物理方法�?/span>_____和_____；

(3)小華同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將印跡覆蓋時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)就是_____。

【答案】物體落地時(shí)的速度 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小

【解析】

(1)[1]根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)可知，豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與物體落地時(shí)的速度有關(guān)。

(2)[2][3]在該實(shí)驗(yàn)中，我們選用同一籃球，其目的是為了控制其質(zhì)量相等，故能判斷該操作中用到了控制變量的方法；同時(shí)由于籃球與地面間作用力的大小不好比較，于是我們通過(guò)比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮�，故能判斷這里用到了轉(zhuǎn)換的方法。

(3)[4]由于籃球下落時(shí)與地面間有作用力，所以才使得籃球上出現(xiàn)紅色的印跡，故想判斷該力的大小，即只需將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將印跡覆蓋時(shí)，即表明測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體重5N，放在水平桌面上，它與桌面的接觸面積為0.05m2，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為____Pa；如果先豎直切除該物體右邊的陰影部分①，則物體剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為；如果再豎直切除該物體右邊的陰影部分②，則物體剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為，則____，____。（后兩空選填“>”、“<”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一木板B放在水平地面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過(guò)輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻壁上，用力F向左拉B，使B以速度v向左勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧的拉力為FT，則下面說(shuō)法中正確的是（）

A.木板B所受地面的滑動(dòng)摩擦力的大小等于FT

B.地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于FT

C.若木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力大小為FT

D.若用2F的力作用在木板B上，木塊受到的摩擦力大小為2FT

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)某種油的密度，他把天平放在水平桌而上，通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡后。開始測(cè)量。測(cè)量步驟如下。

①用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量（如圖所示），是__________g；

②將待測(cè)油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量是55.8g；

③將燒杯中油的一部分倒入量筒中，測(cè)出量筒中這部分油的體積是20cm3；

(1)請(qǐng)根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序∶______________ （填序號(hào)）；

(2)根據(jù)密度的計(jì)算公式，可求出這種油的密度是__________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電壓恒為6 V的電路中。閉合開關(guān)，把滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng)，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖乙所示。由圖像可知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1 V時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為________W，此時(shí)，鉛筆芯的電阻是________Ω。在滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過(guò)程中，鉛筆芯的電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一冰塊用細(xì)線拴住浸沒(méi)到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊熔化后，容器內(nèi)液面是上升還是下降，臺(tái)秤的讀數(shù)是增大還是減小。（已知冰的密度為0.9×103kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3，整個(gè)過(guò)程中無(wú)液體溢出。（　�。�

A.下降、減小B.上升、減小C.下降、增大D.上升、增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣：

(1)在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，經(jīng)分析有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路；

（______）

(2)電路連接正確后，從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_________W。由圖可知，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)為___________；

A.10 1A B. 15 1A C. 25 1A D. 30 1A

(3)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比的關(guān)系，你認(rèn)為這種說(shuō)法________（選填“合理”或“不合理”），理由是______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用同一個(gè)凸透鏡進(jìn)行了如圖所示的探究。

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，調(diào)整凸透鏡下方白紙的位置，直至白紙上出現(xiàn)一最小、最亮的光斑，實(shí)驗(yàn)示意圖如圖甲所示，由此可知，該凸透鏡的焦距為_________cm；

(2)在圖乙中，蠟燭位于光具座20cm的刻度線處，若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，則小華需要將蠟燭移到________cm刻度線的位置，光屏上才能成清晰的像；

(3)保持蠟燭在20cm的刻度線處、光屏在50cm的刻度線處的位置不變，小華將位于30cm刻度線處的凸透鏡向左或向右移動(dòng)，但無(wú)論怎樣移動(dòng)，均無(wú)法在光屏上看到清晰的像，其原因是：當(dāng)凸透鏡左移時(shí)，凸透鏡成的是______（選填“虛”或“實(shí)”）像，需要在光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡來(lái)觀察所成的像；當(dāng)凸透鏡右移時(shí)，凸透鏡所成像的像距會(huì)______（選填“大于”“等于”或“小于”）此時(shí)光屏到凸透鏡的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，盛有水的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上，容器的底面積為S，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)長(zhǎng)方體金屬塊，從水面開始緩慢浸入水中，在金屬塊未觸底且水未溢出的過(guò)程中，測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨金屬塊浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖乙所示。下列分析正確的是（ ）

A. 金屬塊逐漸浸入水的過(guò)程，受到的浮力一直在減小

B. 金屬塊的高度為

C. 金屬塊的密度為

D. 金屬塊浸沒(méi)后與入水前相比，水平桌面受到的壓強(qiáng)增加

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