2014年2月4日溫州很多地區(qū)下冰雹，冰雹形成原因比較復(fù)雜，其中一種原因是液態(tài)水因氣溫驟降而形成的。比較大的冰雹會(huì)砸破車窗、砸傷行人，給人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全造成危害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）液態(tài)水變成冰雹的物態(tài)變化名稱是     ，這個(gè)過(guò)程要放出熱量。
（2）比較大的冰雹會(huì)砸破車窗、砸傷行人，說(shuō)明下落的冰雹具有     能。
（3）有一顆冰雹質(zhì)量為100克，從1000米的高空下落到地面（假設(shè)冰雹在下落過(guò)程中質(zhì)量不變）,重力做功     焦。
（1）凝固；（2） 動(dòng)能； （3）1000

試題分析：（1）冰雹的形成是凝固過(guò)程；
（2）下落的冰雹是運(yùn)動(dòng)的，一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能；
（3）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

冰糖葫蘆（如圖）的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖　  　（填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿　 　（選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。冰糖葫蘆看上去紅彤彤的，是因?yàn)樵谔?yáng)光的照射下只反射         。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅對(duì)冰加熱，她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程的記錄數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖象中的      段是冰的熔化過(guò)程，      段是水的沸騰過(guò)程，已知冰的比熱容是2.1×103 J/（kg·℃），在對(duì)100g冰加熱的前2 min內(nèi)冰吸熱    J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物態(tài)變化中，屬于液化的是
A．初春，冰雪融化匯成溪流
B．深秋，清晨草葉上出現(xiàn)白霜
C．夏天，冰箱里取出的飲料瓶“出汗”
D．冬天，背陰處的雪沒(méi)熔化卻變少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

四季分明的中華大地?zé)岈F(xiàn)象隨處可見(jiàn)，下列物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是
A．春天，冰雪融化
B．夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
C．深秋，室外地面上出現(xiàn)了霜
D．冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分小明猜想水中加入別的物質(zhì)后一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖所示．

(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開(kāi)始凝固，凝固過(guò)程用了_______分鐘．
(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將______．(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點(diǎn)為_(kāi)____℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變____了(選“高或低”)
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_________ (選填“變多”、“變少”或“不變”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下與物態(tài)變化相關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）
A．在衣柜里放樟腦片，利用了汽化
B．氣溫低于水銀熔點(diǎn)的地方，不能使用水銀溫度計(jì)
C．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了利用水的汽化吸熱
D．電冰箱使用的制冷物質(zhì)工作時(shí)，在冷凍室要液化，在冷凝器要汽化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“神舟九號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后，在返后的過(guò)程中，返回艙進(jìn)入大氣層將通過(guò)一段黑障區(qū)，這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球，如圖所示，而飛船內(nèi)的宇航員卻安然無(wú)恙，下列說(shuō)法正確的是（　　�。�
A．飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細(xì)菌采取的高溫消毒措施
D．飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而放出了大量的熱保護(hù)了飛船

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較_______（填選“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_______(填序號(hào))．
A．水蒸氣       B．小水珠
(3)萘在熔化過(guò)程中要不斷地吸收熱量，小明由此提出問(wèn)題：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)？他的猜想是： 晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的多少有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：　
①先取一定量的萘，用如圖甲所示的裝置加熱，得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則萘熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間t1＝_______min．
②再取_______（選填“相同量的奈”或“不同量的奈”），用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱，記下熔化過(guò)程所用的時(shí)間t2．
③比較t1和t2，若t1和t2不相等，則說(shuō)明猜想是_______（填選“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案