9.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,圖中所示的事例中利用連通器原理的是(  )
A.只有(1)(2)B.只有(3)(4)C.只有(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)

分析 連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通,判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征.

解答 解:(1)船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,故本選項符合題意.
(2)洗手間下水管成U形,水不流動時,U形管里的水相平,可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來下水道U形管是利用連通器的原理制成的,本選項符合題意.
(3)攔河大壩上窄下寬,因為下面受到水的壓強大,攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強的原理.本選項不符合題意.
(4)過路涵洞是上面開口,下面連通的,是利用連通器的原理制成的,本選項符合題意.
故選C.

點評 本題考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用,同時干擾選項干擾設(shè)計到水的壓強,考試需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識點及其應(yīng)用.此點中考出現(xiàn)概率很高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于大氣壓的現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.大氣壓的值是固定不變的
B.大氣壓隨海拔高度的增加而增大
C.一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持10.3米高的酒精柱
D.在同一地點,同時用粗細不同的玻璃管做托里拆利實驗,測出的大氣壓值是不變的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中,不屬于利用大氣壓強的是( 。
A.用吸管吸飲料B.山峽大壩上通航的船閘
C.離心水泵抽水D.擠鋼筆膠管吸墨水

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,小明利用圓柱體做了如圖(甲)、(乙)所示的實驗.在圓柱體逐漸浸入水下的過程中(該過程圓柱體始終保持豎直位置),記錄下彈簧秤的示數(shù)F與下端浸入水中深度h的關(guān)系如表所示.
h/cm24681012
F/N2.42.01.61.41.41.4
(1)圓柱體的重力是2.8N.
(2)請在圖丙坐標(biāo)系中畫出浮力F,隨深度h變化的圖線(F~h圖象).

(3)接著,小明又將容器中的水換成鹽水,再次將圓柱體浸沒在液體中,讀出此時彈簧秤的示數(shù),如圖丁所示.增加該實驗環(huán)節(jié)的目的是為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實驗.下面說法正確的是( 。
A.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強
B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會下落
C.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣
D.玻璃管傾斜會使實驗測量結(jié)果偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究牛頓第一定律”的實驗中,如圖所示,用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在如圖所示的位置.
(1)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第一次,這說明小車受到的摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(2)實驗發(fā)現(xiàn)平面越光滑,小車受到的摩擦力就越小,小車前進的距離就越遠.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做勻速直線運動,著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得出的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列四個實例中,能夠使蒸發(fā)加快的是(  )
A.給墨水瓶加蓋B.冬天用熱水拖洗地板
C.用環(huán)保包裝膜打包蜜柚D.春季植樹時剪除大量枝葉

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.人急行的速度大約是2m/s,人急行橫過8m寬的馬路所需要的時間大約是4s.汽車的行駛速度如果是10m/s,則人至少要在距行駛過來的汽車40m處開始穿越馬路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.光線沿與鏡面成60°角的方向射到鏡面上,入射角是30度,當(dāng)入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角改變10度,入射光線與鏡面垂直,則反射角為0度.

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同步練習(xí)冊答案