我校設有多功能攝像鏡頭來識別學生到�；螂x校情況，該攝像鏡頭相當于 ，經(jīng)攝像鏡頭所成的是 （選填“正立”或“倒立”） （選填“放大”或“縮小”或“等大”）的實像，若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應大于 cm．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第十二章_內能與熱機_單元檢測試卷 題型：計算題

設計汽車發(fā)動機時，既要考慮能量的利用效率，也要考慮發(fā)動機的冷卻問題．

汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度，水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高，所吸收的熱量是多少？

某車柴油發(fā)動機的效率為，如果發(fā)動機輸出的能量，則該車消耗柴油是多少？

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第二章物態(tài)變化單元綜合測試試卷 題型：綜合題

請閱讀《物理實驗中的圖象法》回答問題。

物理實驗中的圖象法

物理實驗中的圖象法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法，圖象中的圖線可直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變換的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實數(shù)據(jù)繪制成圖象，可以按照下面的步驟來進行。

第一步，建立坐標軸、標注物理量和設定分度。首先建立坐標軸，通常用橫軸代表自變量，縱軸代表因變量，在坐標軸上分別標注自變量和因變量的名稱及單位；然后，設定坐標分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標紙上，而不要偏在一角或一邊，坐標分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中，自變量與因變量均有最低值和最高值，分度時，可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點，高于最高值的某一整數(shù)值作終點。

第二步，根據(jù)數(shù)據(jù)描點。描點時根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標紙上力求精準地畫出對應的點。

第三步，繪制圖線。繪制圖線時不要把數(shù)據(jù)點逐點連接成折線，而應依據(jù)數(shù)據(jù)點的整體分布趨勢，描繪出一條直線或光滑曲線，讓盡可能多的點在圖線上，或讓數(shù)據(jù)點比較均勻地分布在圖線兩旁，這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數(shù)據(jù)點更適合作為進行分析預測的依據(jù)。

倒如，小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時間及所對應的路程，如圖中的黑點是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的數(shù)據(jù)點，利用這些數(shù)據(jù)點繪制出了如圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運動，還可以利用圖線上的點計算出小宇步行過程中的速度，進而用速度預測出他在某一段時間內步行的路程。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）根據(jù)如圖所示的圖象，預測小宇步行10s的路程為_____m。

（2）下表是某同學記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數(shù)據(jù)。

①若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖象，應選擇如圖中____圖更合理。（選填“甲”或“乙”）

②請在你選擇的圖中描出第20min時的溫度數(shù)據(jù)點，并繪制出本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖線_____。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第二章物態(tài)變化單元綜合測試試卷 題型：單選題

下列物態(tài)變化的過程中，吸收熱量的是 （　　）

（1）春天，冰雪融化

（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”

（3）秋天，清晨出現(xiàn)的霧

（4）冬天，早晨在太陽照射下，草地上的霜消失．

A．（1）（2） B． （1）（4） C． （2）（3） D． （2）（4）

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射透鏡單元綜合測試試卷 題型：綜合題

閱讀下列短文

父親拍下兒子在黃河冰面上救人的驚現(xiàn)瞬間

據(jù)山西晚報報道，2011年2月4日，張帆與父母來到運城平陸黃河濕地觀賞天鵝，突然間，在冰水交融的湖面上，一落水女孩凄厲呼救．張帆迅速趴在了滿是天鵝糞的冰面上，匍匐著向前爬去救人．張帆艱難地爬到女孩身后，把在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩，并向她高喊：“趕緊抓‘繩子’”．女孩很快抓緊了“繩子”，無奈女孩的身體太重，張帆反倒一次次差點被拖入水中（如圖所示）．小伙子長時間的匍匐，加速了冰的熔化，張帆感覺身下涌出一股股冰水，耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲．就在千鈞一發(fā)的時刻，景區(qū)管理人員帶著救生圈，系著長繩趕來增援，落水女孩終于被托出湖面．

就在張帆救人之時，父親張京平正在遠處專心拍攝天鵝，忽然，在湖中央，一個掙扎著的女孩闖入他的鏡頭，緊接著，一個匍匐行進的身影，也進入他的視線．他屏住呼吸，小心翼翼地按動快門，見證、記錄著一個正在發(fā)生、可遇不可求的事件！張京平調整焦距，使年輕人的面容清晰地出現(xiàn)在鏡頭里，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)——救人的小伙，竟是他的獨生兒子張帆！

請回答下列問題：

(1)張帆趴在冰面上匍匐著爬去救人，是因為趴在冰面上能增大與冰面的_______，減小對冰面的___________，使冰面不易裂開；

(2)張帆用“繩子”去拉女孩時，反倒差點被拖下水中，說明了________________；

(3)張帆耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲是由于冰的_______產生的；

(4)張京平使用的照相機鏡頭相當于一個_____鏡，對光線具有_________作用。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射透鏡單元綜合測試試卷 題型：填空題

晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個________的像（選填“正立”或“倒立”）．有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得________些（選填“強”或“弱”），從而使像________移（選填“前”或“后”）到視網(wǎng)膜上．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射透鏡單元綜合測試試卷 題型：單選題

噴水魚因特殊的捕食方式而得名，能噴出一股水柱，準確擊落空中的昆蟲作為食物．下列各圖中能正確表示噴水魚看到昆蟲像的光路圖的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期九年級物理上 第13章 內能 單元檢測題 題型：多選題

下列關于物理概念說法中錯誤的是（ ）

A. 物體內部分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能之和叫做物體的內能

B. 物體的溫度越高，所含的熱量越多

C. 溫度相同的物體之間不能發(fā)生熱傳遞

D. 物體內能增加，說明它一定吸收了熱量

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科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型：簡答題

乒乓球從一定的高度落到地面反彈，每一次彈起的高度都比上一次低，最后靜止在地面上.如圖所示，是利用頻閃攝影對乒乓球跳動拍攝的照片.有位同學根據(jù)這一現(xiàn)象得出結論：“乒乓球的機械能變少了，說明能量可以消失.”這種說法對嗎？為什么？

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