【題目】如圖所示，一木塊直立在靜止的小車上時(shí)，木塊和小車之間 （選填“有”或“沒有”）摩擦力，當(dāng)用力推小車時(shí)，小車會(huì)運(yùn)動(dòng)，說明力能 ．

【答案】沒有；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

試題分析：（1）產(chǎn)生摩擦力的條件是：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有一個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這就可以產(chǎn)生摩擦力；

（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．

解：木塊直立在靜止的小車上時(shí)，雖然木塊和小車相互接觸，但是沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以它們之間沒有摩擦力；

當(dāng)用力推小車時(shí)，小車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：沒有；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”．據(jù)報(bào)道：一個(gè)30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡．由此可知，雞蛋的重力勢(shì)能有關(guān)，下落過程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能．小明和小剛利用“光控開關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）和“聲控開關(guān)”（當(dāng)有人走去發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無人走去沒有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開）設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過程中，勢(shì)能______，動(dòng)能_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息的傳遞說法正確的是（ ）
A.車載GPS導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
B.電磁波不能在真空中傳播
C.用三顆同步衛(wèi)星就可實(shí)現(xiàn)全球通信
D.光纖通信只能傳播圖象信息，不能傳播聲音信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若一個(gè)身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是m，若此人遠(yuǎn)離平面鏡，鏡中像將（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）平面鏡，像的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則力F1 （＞/=/＜）F2，拉力做的功W1 （＞/=/＜）W2，拉力做功的功率P1 （＞/=/＜）P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小希設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇多個(gè)規(guī)格 （相同/不同）的小燈泡．

（3）若想探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)，小希應(yīng)只閉合開關(guān) ．并且將電流表與每個(gè)燈分別 （串/并）聯(lián)；經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是 （用字母公式表示）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.2

0.5

0.7

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.6

1.0

（4）在總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)小希老師匯報(bào)剛閉合開關(guān)時(shí)，有一次電流表的指針向右端轉(zhuǎn)角度太小，很難讀數(shù)，這是因?yàn)檫B接電流表時(shí) ，有一次電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，是因連接電流表時(shí) ．

（5）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （選填序號(hào)）．

A．尋找并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)

B．減小電流測(cè)量誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過 來反映的；

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： ；

（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： ；

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑 （選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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