在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)聲音調(diào)的高低受多種因素的影響,他決定對此進(jìn)行探究,通過實(shí)驗(yàn),他得到如表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
表一:
編號 材料 長度l/cm 橫截面積S/mm2 音調(diào)f/HZ
A 尼龍 10 1 330
B 尼龍 20 1 165
C 鋼絲 10 1 660
D 鋼絲 10 2 330
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,琴弦發(fā)聲音調(diào)高低與
琴弦的材料
琴弦的材料
、
長度
長度
橫截面積
橫截面積
有關(guān).
(2)請利用上述探究結(jié)果,將表二中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
表二:
音名 中央C
1
D
2
E
3
F
4
G
5
A
6
B
7
C
I
唱名(C調(diào)) Do Re Mi Fa Sol La Si Do′
頻率/Hz 264 297 330
352
352
396 440 495 528
弦長 l
8
9
l
4
5
l
3
4
l
2
3
l
3
5
l
8
15
l
8
15
l
1
2
l
(3)現(xiàn)在,小明完全明白了二胡演奏時音調(diào)改變的原因:
①演奏二胡時,手指按在圖乙中二胡弦的不同位置(二胡的兩根弦材料相同),發(fā)聲音調(diào)最高的是
F
F
,發(fā)聲音調(diào)最低的是
D
D

②演奏二胡前,演奏者往往需要調(diào)節(jié)琴軸,這樣做是為了改變琴弦發(fā)聲的
頻率
頻率

③認(rèn)為二胡上琴筒的作用
增大聲音響度
增大聲音響度
分析:(1)根據(jù)表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析答題.
(2)分析表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出頻率與弦長的關(guān)系,然后根據(jù)弦長求頻率,或根據(jù)頻率求弦長.
(3)頻率越高,音調(diào)越高,根據(jù)頻率與弦長的關(guān)系,分析圖示情景,然后答題;
二胡上的琴桶實(shí)際上是一個共鳴箱,可以增大聲音的響度.
解答:解:(1)由表一可知,實(shí)驗(yàn)序號為AC的實(shí)驗(yàn),琴弦的長度與橫截面積相同而材料不同,琴弦的頻率不同,由此可知,頻率與材料有關(guān);
由實(shí)驗(yàn)序號為AB的實(shí)驗(yàn)可知,琴弦的材料、橫截面積相同而長度不同,頻率不同,由此可知,頻率與長度有關(guān);
由實(shí)驗(yàn)序號為CD的實(shí)驗(yàn)可知,琴弦的材料、長度相同而橫截面積不同,頻率不同,由此可知,頻率與橫截面積有關(guān);
綜上分析可知:琴弦的頻率即琴弦發(fā)生音調(diào)的高低與琴弦的材料、長度、橫截面積有關(guān).
(2)由表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在材料、橫截面積相同的情況下,琴弦發(fā)聲的頻率與琴弦的長度成反比,
由表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,琴弦長度是l時,頻率為264Hz,當(dāng)琴弦長度為
3
4
l時,設(shè)頻率為f,
則264Hz×l=f×
3
4
l,f=352Hz;設(shè)頻率是495Hz時,琴弦長度是x,則264Hz×l=495Hz×x,x=
8
15
l;
(3)①由圖乙可知,手指按在F處時,琴弦最短,發(fā)聲音調(diào)最高;手指按在D處時,琴弦最長,發(fā)聲音調(diào)最低.
②演奏二胡前,演奏者調(diào)節(jié)琴軸可以調(diào)整琴弦的長度,這樣做是為了改變琴弦發(fā)聲的頻率.
③認(rèn)為二胡上琴筒的作用增大聲音的響度.
故答案為:(1)材料;長度;橫截面積;(2)352;
8
15
l;(3)F;D;頻率;增大聲音響度.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,解題時要注意控制變量法的應(yīng)用,應(yīng)用控制變量法認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號        、        的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)在驗(yàn)證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中所缺數(shù)據(jù)       

(3)小明在這個探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是                 

編號

規(guī)格

材料

長度(㎝)

橫截面積(㎜2

A

尼龍

50

1

B

尼龍

80

1

C

尼龍

50

0.5

D

鎳合金

80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年新疆石河子第十中學(xué)八年級上學(xué)期階段性檢測物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低受多種因素的影響,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)討論,他提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了右表所列的四種琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號       、       的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)在驗(yàn)證猜想二時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①處所缺數(shù)據(jù)是      。

編號
材料
規(guī)格
長度/cm
橫截面積/mm2
A
尼龍
55
1
B
尼龍
55
0.5
C
尼龍
80
1
D
鎳合金

0.5
 
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素保持不變,進(jìn)而尋找另外一些因素之間的關(guān)系,這種研究方法叫做                      。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年新疆石河子第十中學(xué)八年級上學(xué)期階段性檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低受多種因素的影響,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)討論,他提出了以下幾種猜想:

    猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了右表所列的四種琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號        、        的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)在驗(yàn)證猜想二時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①處所缺數(shù)據(jù)是       。

編號

材料

規(guī)格

長度/cm

橫截面積/mm2

A

尼龍

55

1

B

尼龍

55

0.5

C

尼龍

80

1

D

鎳合金

0.5

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素保持不變,進(jìn)而尋找另外一些因素之間的關(guān)系,這種研究方法叫做                      

 

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科目:初中物理 來源:2011年宿城區(qū)耿車八年級物理第一學(xué)期第一次月考試卷 題型:填空題

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號                  的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)在驗(yàn)證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中所缺數(shù)據(jù)       

(3)小明在這個探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是                 

編號

規(guī)格

材料

長度(㎝)

橫截面積(㎜2

A

尼龍

50

1

B

尼龍

80

1

C

尼龍

50

0.5

D

鎳合金

80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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